‘日々の音色 (Hibi no neiro)’ del grupo japonés Sour es un excelente caso para pensar con imágenes. Más allá de los objetivos estéticos, esta pieza de creación colectiva sirve como un cristalizador. Estética low-fi digital, webcams, fans que se transforman en protagonistas y creadores de un video coral. Aunque no es su propósito, es posible pensar el pasaje de los primeros tiempos de la web, aquellos en que la metáfora era «la biblioteca universal» a esta caracterizada por los medios sociales como bien se puede ver en el video a continuación.
Más allá de algunos desajustes e imprecisiones (ej. Internet no fue la que tardó 4 años en alcanzar los 50 millones de usuarios; fue la WWW), el Social Media Revolution, gestado como promoción de Socialnomics, contribuye a definir el embrión cultural en el que se mueven las redes sociales y Facebook en particular. Pero en un punto ni siquiera el bombardeo de datos puede hacerlo.
En cambio, la presentación de Paloma Baytelman al comienzo de este encuentro sirvió para mostrar de qué iba la cosa. Periodista, chilena, inquieta y apasionada por ponerse en contacto y relacionarse, encontró en muchas de las herramientas que usamos, estudiamos y habitamos. El suyo fue un raconto personal, que bien puede servir para contar el quiebre del modelo broadcasting y la aparición con un modelo distribuido de producción de información, entretenimiento, conocimiento. El comienzo fue su blog, acompañado tiempo después por su PalomaTV, (que trató de
hacer de la limitación temporal de Flickr una marca de estilo), el canal en You Tube, su cuenta de Twitter, y todo ello agregado vía RSS, en una suerte de lifestream de hecho, en su cuenta de Facebook. Un camino que es convergencia pura. De herramientas y de roles. En donde el periodismo, el marketing, la autopromoción y las relaciones públicas confluyen en una sola persona. Como la del video al comienzo del post, es una buena historia. Y ambas verdaderas.Sin embargo las audiencias participativas no es el fenómeno masivo que muchos apologistas quieren hacer creer.
Y aquí viene nuevamente Jakob Nielsen con su ya habitual 90-9-1.
Algo que parecía una especulación que se va corrobarando en cada caso (de Twitter a la Wikipedia). si es verdad que en Facebook «usar es publicar» y que, como mencionaban los alumnos investigadores del primer Proyecto Facebook, no podemos pasar por ahí sin dejar huellas, quizás habrá que repensar curvas como estas:
Algunas definiciones operativas de redes sociales pueden rastrearse en el teórico del cuatrimestre pasado y otras en la presentación a continuación:
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Comentarios
María Venesio
Comision Miercoles de 19 a 21
El teórico (luego de la impresionante cifra dicha por el profesor sobre las personas que crean un perfil en FB en un día) me hizo pensar en algunas cosas como… ¿Cuántas son las que se dan de baja? ¿Cuántos son simplemente usuarios pasivos? ¿Cuántos de esos usuarios se vieron empujados a tener un perfil por motivos de trabajo o de estudio? ¿CUANTAS PERSONAS REALMENTE UTILIZAN FB? –Muchos usamos WIKIS (Por ejemplo, creo que la mayoría no es la que nutre de información a esos espacios–
Veo la utilidad en lo laboral… las conexiones y los contactos; como decia una vieja profesora del primario (Tan vieja que se pintaba los dientes con rush) RENOVARSE ES VIVIR! Pero todavia me quedan reales dudas sobre la utilidad cotidina… el todos los días… FB… ¿Para qué?
Diego Vazquez Com. 15
buenas
La verdad que después del primer teórico quedé bastante desorientado con los objetivos y el contenido de la materia. Ahora, tras la primera clase de práctico y el segundo teórico creo estar un poco más orientado de que va la materia.
En cuanto a lo que se vió en el segundo teórico, lo que más me llamó la atención es la cuestión de la poca particitación de los usuarios en el contenido que circula por internet (el 90 – 9 – 1) y la posibilidad de transmitir que tiene cada uno. Si bien sabía de la existencia de sitios en los que se puede ver televisión por internet, nunca había relacionado esa posibilidad con la oportunidad que tenemos de poder transmitir nosotros mismos a través de este canal.
Hasta la próxima
Julieta Bossi- Comision Identidades
La clase me pareció, super inspiradora.
De la charla de Paloma ademas de llevarme las palabras INQUIETA, DESPIERTA, ENTROMETIDA, DESFACHATADA e indudablemente ENTRETENIDA… me quedo un concepto interesante que ella planteó, que tiene que ver con la diferencia entre lo que es entretenido y lo que es util, y que por lo que entendi en su caso ambas cosas se conjugan, en una sola, en una sola Paloma. Ella realiza su trabajo, dedica su tiempo «laboral» a lo que le gusta, le divierte, por mas de que sea «util» para algo más.
Y desde mi punto de vista eso se esta dando mas frecuentemente gacias a la utilizacion de las redes sociales, gente que se entretiene con una actividad y que usando las herramientas 2.0 puede cumplir sus «sueños». De algun modo hay varios casos de gente que empieza escribiendo en un blog, luego se hace conocido/leido/favorito, luego lo contrata una marca, y despues obtiene un trabajo para generar contenidos. Es un hecho que las redes ayudan a los microemprendedores, a los pequeños diseñadores, a las marcas, a los musicos…etc.Y que exista la web, es un punto a favor a la hora de emprender algun proyecto que va a necesitar difución, comunicación, conocimiento por parte de otros. Todos somos de un modo u otro generadores de contenidos en la web, el tema es tener el talento y el sufieicnte «automarketing» como para que seamos vistos, encontrados, y asi seguir creciendo.
También lo que planteo Paloma y luego el profesor genera (a mi entender y desde mi punto de vista) para nosotros, estudiantes de comunicación social, algunos aspirantes a periodistas… un vertigo, un dolor en la panza (al menos en mi caso) porque la posibilidad esta, la tenemos todos (los que podemos acceder a Internet y a una compu claro esta). Es como decía un compañero ya no hay que esperar a entrar a trabajar en un medio de comunicación grande, en un canal de tv, o a una revista, esta en nosotros y solo en nosotros obtener un trabajo de periodistas o de productores de contenidos, o hacernos conocidos. Ya no es suerte, la Web nos esta dando todas las herramientas necesarias para poder ser vistos.En fin Paloma es una ejemplo de que siendo entrometido y entretenido se puede. Solo hay que tejer redes.
Celeste Lascialandá
Me resulta muy interesante la dinámica de los teóricos, que haya distintas personas contando sus experiencias como fue el caso de Paloma. Respecto a su trabajo me quedaron dudas acerca de cual es su publico y/o a cual apunta ella con sus videos.
El teórico de Iván me sirvió para ir adentrándome enel tema FB y todo lo que hay detrás de esta red social, espero que los próximos sean así de interesantes!
Celeste (comisión 12, identidad)
Matías Boiko - Convergencia
El teórico de ayer estuvo muy bueno y claramente lo podemos dividir en dos: Parte Paloma y Parte Iván ( si mal no recuerdo el nombre)
La Parte Paloma me resultó muy interesante porque no es común, al menos para mi, charlar con alguien que pudo hacer del conocimiento sobre los modos en que funcionan las nuevas redes sociales su fuente de trabajo. Aunque no creo que todos aquellos que sean fanáticos de todas estas herramientas puedan llegar a ser » Palomas» sí quedó claro que la utilidad de las diferentes redes es indiscutible.
La Parte Iván fue reveladora ya que con los datos concretos que salieron de investigaciones puso en números una sensación que, creo, todos tenemos (la masividad de estas redes). Aparte el video de Sour resume lo que sería la forma de funcionar que encontramos en Facebook, donde todos se pueden relacionar con todos y ninguno es indispensable.
Fabio Passaro
resulto interesante el hecho de escuchar la experiencia de alguien que sabe del tema como Paloma.
sigue siendo interesante el formato de la clase
Fabio Passaro
Aclaro COMISION 14
DIM.ARQUITECTURA
Bárbara Pavan, Comisión Arquitectura
Sobre el video de seis grados de separación:
Partiendo de la base, Facebook es una red social. No es la primera, ni la única que existe; tampoco es pionera en mostrar un crecimiento exponencial de sus usuarios. Como unos pocos ejemplos, podemos nombrar a MySpace o YouTube. Obviamente, al ser redes sociales, y cayendo un poco en la redundancia, estos sitios promueven y hacen usufructo de la ‘socialidad’. Pero, al encontrarse encerrados en determinada arquitectura (volviendo a Facebook), pero también posibilitados por la misma, caen en determinadas, por así decirlo, ‘fallas modernas’, o fallas de las sociedad de la tecnología y la comunicación. Los usuarios de Facebook son incentivados a establecer más y más relaciones virtuales con otros usuarios –mediante, por ejemplo, las herramientas de recomendación de amigos, el buscador de amigos, o los cuadros de ‘personas que quizás conozcas’- lo que lleva a determinadas consecuencias. Por nombrar algunas, las relaciones interpersonales (reducidas a meros logaritmos simplemente por el uso de la interfaz) se transforman en ‘virtuales’, algo que ya existía en otras redes sociales más antiguas pero que Facebook incrementa de gran manera. Pareciere existir una especie de ‘coleccionismo de amigos’, muchos de los cuales son conocidos únicamente a través del sitio web, y esas mismas relaciones sólo pueden desarrollarse dentro de la arquitectura que Facebook provee. Uno puede opinar que le ‘gusta’ determinado enlace de uno de sus amigos, pero no puede mantener una conversación o un debate sobre ese mismo enlace –existen, sí, otras herramientas que pueden utilizarse, como los mensajes personales o el Chat, pero nunca fuera de la estructura que provee el sitio-. Otra de las consecuencias que se me ocurren es el carácter descartable de las mismas relaciones que el sitio promueve: con la misma facilidad que uno puede agregar a esa persona a su lista de contactos, se puede deshacer de ella. Es un clásico reflejo de la ‘modernidad líquida’ que debilita todo tipo de relaciones y lazos societales fuertes para ser reemplazados por aquellos flexibles y de corta duración. Pero, nuevamente, es sólo una reflexión. Saludos.
Matias Fernandez
soy de la comision de los miercoles de 17 a 19, dimension convergencia
Con respecto a la primera parte de la clase, me pareció interesante el relato de la experiencia de Paloma, sobre el «marketineo» de su imagen en la web. Gracias a conocer el uso de las distintas herramientas y a darles un uso para tal fin puede hoy trabajar de lo que realmente le gusta. Pero ademas es interesante porque ingresa dia a dia cada vez mas en un mundo, no solo las redes sociales sino tambien internet, que cada dia es parte de la vida de mas gente.
La segunda parte de la clase, el teorico de Ivan, el clip de la banda me pareció bastante desmostrativo del momento de internet, el momento 2.0, en el cual gente de distintas puntos se interconecta por el face y otras redes sociales y el msn.
El video que mostraba la cantidad de usuarios de face, wikipedia y otros portales/redes hace pensar cada dia mas en el hecho de estudiar este fenomeno que, mas aya del gusto personal o no, capta la atencion y el tiempo de gran cantidad de personas.
Por ultimo creo que se mencionó algo fundamental en el teorico que es la conversion de internet, en los comienzos, de la necesidad del uso de codigos al paso de la interfaz grafica que hoy todos conocemos. Esto es un hecho fundamental, que nace con la imposicion de microsoft del sistema operativo Windows, que permite el acceso al mundo de la informatica a un nuevo usuario que no necesita conocer codigos para manejar la PC. Esto, que provoca la msificacion de la PC, es a su vez lo que permite ampliar el uso de internet.
Ivan Sandler Comisión 11
Me pareció interesante la invitada chilena que compartió sus experiencias aunque no me quedó del todo claro cuál es su trabajo, o para decirlo de mejor manera su empleo. ¿Puede ser que se dedique a probar las nuevas tecnologías y a imaginar maneras de implementarlas? Es realmente interesante.
Por otro lado me parece importante destacar la proliferación de redes sociales, pero me gustaría comprender, trabajo mediante, en qué perjudica que haya unas cuantas plataformas diferentes, con respecto a la conectividad, a la posibilidad de encontrarse, pero por ahí pensándolo más a futuro y con el crecimiento.
Sería interesante evaluar por separado cuánto tiempo transcurre en el proceso del cuadro que veíamos en clase sobre las herramientas que eran cool primero, populares, demasiado populares y finalmente comerciales. No fue lo mismo la experiencia de ICQ que la de Windows y sus derivados, aunque la funcionalidad, las posibilidades tecnológicas y el mercado sean factores a tener en cuenta.
Veronica Salanitri
Comision Miercoles de 19-21 hs
Fue interesante el teórico porque siempre vemos a FB del lado de los que consumen o son usuarios del mismo. Pocas veces tenemos la oportunidad de contactarnos con la gente que está detrás del proyecto trabajando en este tipo de pàginas… lo raro es que también se vea como un trabajo ya que el imaginario es que FB es para «entretenerse» y que no hay un trabajo detrás.
Con respecto al contenido de la materia, junto con los prácticos me quedó más claro a qué apuntamos. Pienso que este cuatrimestre cursando la materia podemos todos llegar a hacer lo que en parte hace paloma, mientras trabajamos en la investigación, también entretenernos con ella y al mismo tiempo aprender y descubrir cosas muy interesantes.
Vanesa Esses - Participacion
La primer parte de la clase me resulto muy interesante el echo que Paloma haya contado como es su experiencia en internet ademas de mostrarnos un modo totalmente diferente a conectarse en la red. Me hubiera gustado que hable un poco mas pero entiendo que por uestiones de tiempo no se pudo.
Por otro lado , la segunda parte de la clase tambien me gusto mucho. El material que buscaron y que hicieron para la clase hace que en mi caso me atrape mas y me meta d elleno en el teorico. Lo que si, tal vez estaria bueno que vayan mas lento y que no sea tema tras tema tras tema.
Christian Eichenauer Comisión 13
En la primera parte de la clase me interesó como Paloma a partir del conocimiento de herramientas provenientes de diversas plataformas pudo canalizar sus «saberes» hasta poder vivir de lo que le gusta.
Luego lo más impactante de la clase de Ivan fueron los numeros arrojados de los usuarios activos de facebook. A mi me gustaría saber (en el caso que haya datos) si hay una segmentación de los usos que les dan las diferentes franjas etarias.
Florencia Saá
COM 13 CONVERGENCIA
El segundo teórico fue muy dinámico, el hecho de que vayan personas como Paloma a contar su experiencia es interesante. Paloma además hablo de las redes sociales como herramienta de trabajo, y como a ella le permitio extender sus publicaciones a muchos lugares.
Fue muy impactante las cifras que se dieron sobre la gente que utiliza estas redes sociales, da cuenta de la masividad que tienen y como se van extendiendo estas redes para crea nuevas funciones y utilidades.
matias dim participacion
matias orellano (participación)
El formato de las clases demuestra justamente como las nuevas tecnologias y soportes pueden cambiar las maneras de hacer, lamentablemente las demas materias no aprendan de Datos, parece que quien era último quedo primero, es un buen indicio.
a mi modo de pensar considero que el punto expuesto por Bárbara Pavan es muy importante por que el coleccionismo de amigos tambien habla de la «psicologia de acopio» de la sociedad capitalista que en las nuevas generaciones se manifiesta con el almacenamiento de peliculas series musica fotos y en este caso contactos o amigos, creo que es parte de una misma logica.
Pd.: ¿Es posible que se graben y suban los audios de las entrevistas? Yo soy uno de esos DiGiACoPiADoREs.
Georgina Vaioli (Comisión 11 - Dimensión participación)
El teórico pasado demostró ser, nuevamente, poco convencional.
Disfruté mucho la visita de Paloma. La manera en que realiza su trabajo es un claro ejemplo de los cambios radicales que internet realizó en la sociedad. La llegada de la web 2.0 brindó nuevas posibilidades de expresión y comunicación. Situaciones como las de Paloma demuestran que podemos apropiarnos de internet para tareas productivas y no meramente entretenidas.
Su curiosidad como método para incursionar en nuevas redes sociales me pareció clave: cuántas más herramientas para expresarte conozcas, más posibilidades de producción existen. Obviamente no todos los que utilizamos estos sitios, somos grandes comunicadores -mi producción virtal es ínfima- pero siento que quedó demostrado que lo que sí existe es OPORTUNIDAD.
La parte más «teórica de la clase», dictada por Iván, fue entretenida e interesante. Además, la forma audiovisual de enseñanza de la cátedra, quedó plasmada el martes. Los contenidos me ayudaron a concebir la magnitud del fenómeno y a comprender a grandes rasgos su evolución.
Considero que se pueden realizar infinidad de críticas a la presencia de internet en nuestras vidas; sin embargo, estoy encontrando muchos beneficios.
Saludos.
María Lucrecia Berger comisión dimensión Participación
Me gustó este teórico porque se profundizó en la evolución de internet. Los cambios que se produjeron a partir de la internet 2.0 y la participación de los usuarios de internet en la producción de información. La información no confidencial que los usuarios exponemos cuando creamos y lo compartimos con el mundo. Tiene que ver todo con un crecimiento masivo de la comunicación.
La participación de Paloma en el teórico me pareció muy adecuada y ejemplificadora del tema que se abordaba. De ella todos pudimos aprender que el hecho de interesarnos y comprometernos con las TICS puede llevarnos al reconocimiento y a conocer personas importantes. Nos demostró que a traves de la curiosidad y el arranque internet es la herramienta que más nos puede ayudar a llegar a las masas porque posee diversidad de canales de comunicación: visual, auditivo y escrito, en un solo medio. Esto rompe con las relaciones de poder existentes en los medios, ya que todas las personas por igual pueden exponer sus producciones y formar su propio público.
Constanza Calabró - comisión 11
Me pareció muy interesante el teórico, voy entendiendo que es lo que se busca con la materia y me parece muy positivo para nosotros (los alumnos) porque es un cambio con respecto a las demás materias y está bueno poder experimentar cosas diferentes.
Igualemente quería decir que me sorprendió que en el video ¿ Is Social Media a fad? se comparara el cambio producido por la Revolución Industral con el cambio que se produjo por la aparición de las redes sociales. Si bien es cierto que las redes sociales son un cambio importantísimo en la manera en que se utiliza internet,creo que no hay que perder de vista que el acceso a internet es muy limitado, ya que la mayoría de la población mundial no lo tiene. Creo que también es importante pensar que es muy injusto seguir aumentando la brecha informática entre aquellos que tenemos acceso y aquellos que no. Deberíamos encontrar la manera de usar internet y las redes sociales para trabajar por una sociedad más justa. no se puede perder de vista que somos unos pocos los privilegiados…
También me sorprendió mucho la estadística 90 9 1, no me lo imaginaba de esa manera, pensé que era mayor la participación de los usuarios.
Me voy dando cuenta que internet y las redes socailes son un objeto de estudio muy complejo, pero a la vez interesante…
saludos,
constanza
Morelli, Camila comisión:16
Me pareció muy interesante el 2ª teórico, ya que la visita de Paloma, a mi en lo particular, me ayudó a comprender y a conocer que internet es una herramienta extraordinaria para innovar en nuestra profesión y en la vida cotidiana. Cómo a través de inquietudes en la web, uno puede experimentar mediante lo que nos parece entretenido y llegar muy lejos.
Otro aporte por parte de Paloma, fue la auto publicidad, es decir el publicarse uno mismo y nuestros productos con una marca registrada que nos caracteriza.
Valoro mucho la dinámica del teórico, el poder ver videos en clase junto con una explicación rápida y precisa, que nos ayuda a entender mucho mejor de que se trata internet y sus derivados.
Leonardo Díaz, comisión 16
Me resultó novedoso el término de Paloma «automarketinarse», que vá de la mano con el «hacelo vos mismo» (frase ideal cuando se crea la web), cuya intención es lograr relaciones sociales.
La gran masividad en tan poco tiempo que tuvo y sigue teniendo Facebook es otro aspecto detallado en el teórico que tambien me sorprendió mucho.
El proponer un nuevo modelo de enseñanza, el distribuido, me pareció interesante, como alternativa al tradicional. De todas formas, no es que tome postura por alguno, amobos son válidos.
Julia Alarcón-comisión 11 participación
La presentación de Paloma en la clase del martes 25 me pareció acertada, interesante y entretenida. El punto de vista de una persona de otro país sobre el universo que compartimos los que concurrimos a la UBA es siempre llamativo, ¿qué dirán los otros sobre la universidad? En este caso, los comentarios de Paloma provocaron en mí una mirada renovada respecto a la que tenía sobre la facultad, una especie de “esperanza”. De todo lo que dijo Paloma me intereso lo que ella denominó auto marketing; pienso en que todos deberíamos “auto marketiarnos”, después de todo, ¿quien nos va a promocionar si no lo hacemos nosotros mismos?
Otra idea que rescato de la presentación de Paloma es la posibilidad de pensar una fusión entre lo entretenido y lo útil, y que a su vez sea algo con lo que podamos trabajar.
De la segunda parte de la clase anote algunas ideas que hicieron eco en mi mente, como la frase; “ya no buscamos las noticias, las noticias nos buscan a nosotros”. Es impresionante la rapidez con la que estamos avanzando, pienso que la tecnología nos supera cada día un poco más. Solo pensar que Internet existe desde 1969 me asombra. Otros temas interesantes fueron; la posibilidad de que gente que no se conoce construya lazos sociales por la Web, la idea de los 6 grados de separación, el grado de participación de las audiencias, que las redes hacen que las conexiones sociales sean visibles y la pregunta, ¿las redes sociales reafirman lazos existentes o crean lazos nuevos? La respuesta que podría dar es que las redes sociales crean lazos nuevos, pero cómo son estos lazos es lo más difícil de decir, ¿reales o ficticios? Como decía Némesis Bufón, ¿son estos usuarios realmente tus amiguitos? ¿Si te caes de un edificio acaso va a salvarte alguno?
Acabo de ver a piscitelli en la televisión, muy bueno!
saludos
Julia
Alex Comisión de Carolina: Martes de 17 a 19hs
Me pareció muy enriquecedor el hecho de tener una persona delante transmitiendo su experiencia; de todas maneras no terminé de comprender a qué se dedicaba específicamente. Además me pareció importante lo que remarcó Paloma y también Alejandro de no tener miedo o verguenza al «automarketing».
Por otra parte, yo también quisiera saber en qué etapa de la evolución se encontraría FB, a mi entender estaría en su esplendor masivo.
Quisiera transmitir además, mi…no sé como llamarlo, quizás cierto esceptisimo, podría llegar a ser cierto miedo a adentrarme en el mundo multimedial (aunque no soy un hombre de ñanderthal) respecto del lazo, la relación social que en este caso el FB concibe…me hace un poco de ruido, quiero decir…creo que se pierde el contacto real, eso está claro. Pero (sin tenerlo claro, debatirlo me parecería bueno) podría verse de dos maneras una más extremista: el FB como «apología» del no contacto y la otra como una «herramienta» para generar lazos.
Sin más, saludos a todos y gracias.
Mariano Pedernera Dimension Identidad
Lo que mas útil me pareció del teórico, fueron las estadísticas. Me parece importante conocer que de 6 millones de argentinos que usan internet a diario , un 98% de ellos tiene cuenta en Facebook. Eso si que me llamo la atención.
Fernando Riesco Com:11
La verdad que este segundo teórico, al igual que el primero, me impresiono la velocidad con la que se pueden aprender y ver nuevos conceptos. No conocía lo que era twitter ni flickr, y en muy poco tiempo pude darme cuenta que, al igual que facebook, son herramientos muy útiles dentro de lo que es la web 2.0.
Toda esta dinamicidad pudo ser resumida con la visita de Paloma y su forma tan curiosa de ser. Ella y su permanente búsqueda de investigar lo nuevo, resume de una manera justa lo que es internet, el continuo encuentro con nuevas cosas y ver como funcionan.
En resumen, muy divertido y emocionante.
Lucia López Novac- Comisión 11
Respecto de este teórico me llevo varias preguntas (si bien algunas no termino de formularlas del todo)cuánta infomación junta! Primero, fue muy agradable haber escuchado la charla de Paloma, al menos para mi, que tantas veces tuve blogs y luego los abandoné(siguiendo esta linea propongo, si se puede, estaría bueno invitar a algún argentino vinculado a todo esto,alguien que conozcan los alumnos).
Por otra parte, casualmente leo un comentario más arriba , que habla sobre aquellos que no tienen acceso , no puedo evitar preguntarme qué puede ocurrir de acá a algunos años con ese sector que no tiene acceso.Y también, por experiencia propia ,al conocer planes que se han aplicado (Ceibal, en el caso de Uruguay) la duda se amplía ¿En qué grado se podrá mantener eso de una computadora por chico y cuánto puede ayudar a revertir la situación de exclusión?Más allá de esto(creo que Paloma hizo mención a un plan parecido en su charla)quedé muy impresionada por los datos delvideo «Los medios sociales son una moda?»me deja preguntándome , si bien todas las redes sociales tienen crecimiento en su número de usuarios,¿por qué se destacan tanto los números de Facebook?¿Por qué Facebook y no otra red?. Por otra parte , me sorprende la proporción de usuarios espectadores¿Por qué elegir ser espectadores en una herramienta que todo el tiempo nos estimula a la participación?Si bien era consciente de esto, no tenia idea de la magnitud de este fenómeno.
Sol López- Comisión 11
Poco a poco se me va aclarando el panorama y voy comprendiendo hacia adonde apunta el proyecto. La propuesta me parece más que interesante.
La verdad es que me di cuenta que se mucho menos de lo que creía saber con respecto a la web. Particularmente me sorprendió la existencia de la página twiter, y la del word on line. Eso es una locura!
Creo que este proyecto es una oportunidad única ya que permite tener contacto directo e inmediato con el objeto de estudio. Ser usuario del fenómeno que se pretende estudiar me parece que le da un sabor especial.
Adelante con el proyecto.
Priscila (Convergencia, com. 13)
Me sorprendí en el teórico, ya que desde «vamos», el 2do., ya tenemos la gran posibilidad de tener a una invitada que viene a contarnos la experiencia que nosotros, de formas distintas aunque no tan distantes, debemos llevar a cabo: la investigación y el conocimiento más profundo de las posibilidades de las creaciones de la web 2.0. (Facebook, por caso)
Luego, el teórico-estadístico que nos brindó Iván, me pareció interesante desde las cifras que se han encontrado de adhesión a facebook, me gustaron la claridad y concisión de las diapositivas (también lo fueron las del primer teórico y las del práctico). Los videos me gustan, aunque reconozco que me dispersan un poco de los contenidos que venimos hablando y leyendo, aunque sé que no carecen de contenido, creo que será cuestión de ir adquiriendo caudal teórico- práctico para «saborearlos» , por mi parte, en toda su amplitud y especificidad. Digo esto porque aunque soy usuaria de ella, la Internet y la PC en general no es mi punto fuerte, en lo que a conocimiento técnico-teórico se refiere.
Bueno, creo que eso es todo, x ahora.
Saludos
Mariano Ladavaz - Comisión 12
En este segundo teórico me surgieron varios interrogantes sobre la dimensión de las redes sociales. Por lo que habló Paloma, me da la sensasión de que escribe, postea, se muestra en todas, pero nunca dijo de qué habla en ellas. Noto un predominio de la forma antes que del contenido (en nuestra facultad, casualmente, se da el fenómeno opuesto). Y también me cuesta acostumrarme un poco al ritmo vertiginoso de la cursada (que supongo coincide con estos tiempos veloces en los que vivimos, y de los cuales facebook es un ejemplo). La enorme cantindad de información, de teóricos colgados, de videos, de links, de páginas que hay q visitar para seguir el ritmo de la crusada (Proyecto facebook, Catedra Datos, el grupo del facebook), de presetnaciones de Powerpoint, me deja un poco descolocado, porque estoy ¿mal? acostumbrado a una cursada más lineal, pues así son todas las materias de la carrera.
Y noto una especia de dicotomía en nosotros, los alumnos, sobre si es «bueno o malo» el Facebook. El debate, espero, permitirá ampliar el maniqueismo y tratar de ver diversas posturas, ya sea críticas o a favor. Me gustaria que se diera en un teórico una discusión al respecto, y que se proyecten videos con posturas a favor o en contra, de forma tal de refelxionar sobre nuestras propias prácticas.
Andrea Prestia - Comisión Participación
La materia, no deja de sorprenderme cada vez más.
Me asusta un poco el vértigo y la intensidad con que la viven quienes nos dan sus clases «sin desperdicio alguno».
Como es el caso de la periodista invitada: Paloma.
Es increíble cuanto provecho podemos sacar de estas nuevas herramientas como las redes sociales, por ej. y todo lo que revolucionó la Web 2.0 para poder «producir» capital simbólico como se orienta la Cátedra…
pero ojo! y pido perdón, es mi humilde opinión… además de hacer estragos con Internet y para bien, no descuidemos la vieja comunicación face-to-face en el que rescatamos un mundo rico, híbrido en el intercambio personal con la otredad…
Tal vez, suene de otra generación pero aún así me cuesta «incorporar» tanto cambio…
Abrazo,
Jimena G Santander
Continuando con los comentarios halagadores:
Me pareció muy importante traer una invitada como Paloma, para que los escépticos de las redes sociales caigan en la cuenta de que no son simplemente para el ‘ocio’, sino que pueden potencialmente representar una herramienta de promoción, sobre todo de AUTOpromoción.
Estamos en una fase de cambio, cada día se lee menos el diario de papel, cada día hay más gente que se crea un postcad, cada día surgen más y más usuarios formales (o informales con seudónimos) en las redes sociales, y estas llevan y traen información que nos ingresa por un medio que actúa con varios sentidos y nos confronta a responder, hacia la interacción.
He hablado con todos mis conocidos en el ámbito periodístico (de Ecuador) y todos concuerdan en que esta área tiene futuro simplemente dentro de las nuevas tecnologías, no digo que se va a dejar de vender Diarios o Revistas en los puestos de las esquinas, pero la oferta laboral de aquí a 10 años, cuando nosotros posiblemente hayamos terminado la carrera, va a estar inmersa en esta área de la que no somos nativos, a diferencia de la generación que viene detrás.
Entonces, si nosotros no nos interesamos por este medio, vamos a terminar usando tecnologías obsoletas para el trabajo mientras los precedentes egresados de esta facultad tendrán más oportunidades de trabajar y desenvolverse en todo lo que es el área de la comunicación (no solamente en lo periodístico).
Jimena G Santander
Casi olvido el requerimiento – Comisión arquitectura.
María S. Venesio
Sola… me di cuenta que escribi mal rouge… =) Pero bua! Cuando lo releí ya estaba publicado =(
Fernando Teti - Dimension Convergencia (COM 13)
Estimados: Habiendo asistido al 2do teórico dictado por Alejandro Piscitelli, quien invitó a la periodista chilena Paloma para comentar su experiencia con las múltiples herramientas que circulan en Internet para y por las redes sociales, he de comenzar por contar las sensaciones que tuve tras su charla: hacia el final de la misma, concluí junto a mi grupo de teórico de aquella clase que NO SABIAMOS SI LA AUTORREFERENCIALIDAD DE PALOMA ES VISTO COMO UN FIN EN SI MISMO, O COMO MEDIO HACIA SU ACTIVIDAD DE PERIODISMO DIGITAL. Quizas habiendo visto solamente videos de su rutina, no he entendido si el uso dado a dicha tecnología se centra en mostrarse tal cual es «en la vida misma» o si esta popularidad llevará consigo la creación de una producción periodística de contenidos televisivos (tal como se comentó respecto de su canal de televisión)
Finalizando: quizas sumergido en una carrera que invita a la crítica constantemente, quizas agobiado con tanto Adorno, Benjamin, Mattelart y hasta Sarlo; resulta de mi parecer entender que las tecnologías utilizadas por Paloma no intentan desarrollar contenidos sino mas bien «prender la camara y ver que sale» (tal cual ella lo comento en el teorico). De ser asi, propongo inundar Facebook de contenidos y producciones investigativas, priorizando la verdadera cultura participativa y dejando que nuestra inteligencia colectiva prolifere en nuestro material.. para producir contenidos serios!! y dejar de reproducir actividades banales como «cuando fui a la peluqueria», o «no sabia que hacer cuando prendi la camara».
Si algun compañero acuerda alguna de mis lineas, lo invito a que exponga sus sensaciones. Muchas gracias.
Belen Stettler
Stettler Belen Comision 13
Debo asumir que estoy bastante atrasada en cuanto al conocimiento de todas las posibilidades que brinda internet. Lo que mas me intereso del teorico fue conocer la cantidad de herramientas que existen que pueden servirnos muchisimo como comunicologos. Tambien me gusto la idea de escuchar diversas voces como fue la de Paloma.
Ariel Glazer convergencia comision 13
En primer lugar me gustaría resaltar una cuestión que tiene que ver con mi experiencia personal. Nunca genere un post en mi vida y siendo este el primero debo admitir que al sentarme frente a la computadora sentí cierta energía contraria a lo que seria realizar dicha actividad. Es como si una fuerza que proviene vaya a saber uno de donde (aunque tengo mis sospechas de donde puede venir) me diría, esto esta mal esto no se hace, es raro no estoy acostumbrado ¿de que sirve?
Lo curioso de todo esto es que a la hora de debatir algún tema en la clase, no tengo ninguna de estas dudas ni limitaciones. No solo escucho si no que también participo y por lo tanto aporto mis ideas. Es decir, genero algún tipo de contenido. Partiendo de esta cuestión creo que es lógico hacerme la siguiente pregunta: ¿Por qué en lo que hace a una situación convencional de estar en una clase puedo participar y a la hora de hacerlo por medio de esta vía me resulta más complejo?
Desde la idea de convergencia que trabajamos en clase, hemos definido que si bien existe lo que se llama una convergencia tecnológica, lo más significativo es entender que la convergencia es cultural. Donde aquellos que eran solo consumidores pasan a ser también productores que influyen en los contenidos de los medios audiovisuales torciendo así, de alguna manera, la relación de fuerzas existente entre consumidor y productor tradicionales. Al mismo tiempo no dejo de pensar que cuando se nos habla de esta tendencia que corresponde a la convergencia y con ella lo que se refiere a la participación, se me viene a la cabeza el índice 90.9.1. Si bien las nuevas tecnologías han generado posibilidades técnicas de participación e interactividad como nunca se vio en los medios, la diferencia entre quienes son espectadores y productores activos en la Web, me resulta muy grande. ¿Será que algunos han nacido para ser espectadores, es decir consumidores, y otros productores de contenidos? ¿Que hace que unos puedan participar de manera activa y otros no lo hagan aun teniendo las herramientas necesarias? Tengo la impresión de que esto se puede dar debido a que estamos utilizando nuevas tecnologías con practicas culturales que hemos aprehendido y desarrollado con medios tradicionales como la TV , la radio , el teatro o el cine en los cuales comparativamente con la Web la participación y la producción por parte de sus espectadores/ consumidores era mas limitada. Creo que a lo largo de su historia medios masivos y consumidores han mantenido una relación mutua de aprendizaje donde ambos nos hemos vuelto más complejos y sofisticados. Pero creo que todavía hemos aprendido poco, sobre todo quienes consumimos, de aquello referente a involucrase y participar de una forma mas activa. Es como si los medios tradicionales nos han entrenado a ser espectadores. Parte por condiciones técnicas y quizá otra parte por cuestiones ideológicas. Respecto a lo ideológico me gustaría decir lo siguiente:
En distintos teóricos y prácticos se ha comparado a Facebook con el tamaño de un país, es decir que así como hablamos de consumidores podemos hablar también de ciudadanos. De hecho Jenkins habla de consumidores ciudadanos. Por lo tanto también podemos hablar de democracia y mercado. ¿Habrá alguna relación entre el desarrollo democrático de un país y sus instituciones y el grado de participación en la Web por parte de sus ciudadanos? ¿Es posible pensar que sociedades con larga tradición democrática fortaleza de sus instituciones y libertad de expresión generan de alguna manera consumidores ciudadanos mas predispuestos a la participación?
Así como la participación por parte de las masas en la política y rumbo de sus naciones ha sido fruto de diversas luchas, aprendizaje y evolución de la idea misma de lo que significa ser ciudadano, quizá podemos decir que en ese nuevo país o países llamado Facebook o Redes Sociales nosotros, ciudadanos consumidores aprenderemos a comprender lo que eso significa y ser ciudadanos prosumidores.
Leonel Robles
Al terminar la clase fué invevitable reflexionar sobre la proporción de usuarios efectivos ( la proporcion 90.9.1), sin duda allí se entrecruzan diversos ejes. Quienes realmente aprovechan la red en sus potencialidades máximas y quienes no. Sin embargo creo que como todo fenómeno requiere sus tiempos(cada vez más breves no por ello inexistentes) para observar la realidad de los efectos alcanzados x las redes sociales. Por lo pronto sabemos que hoy nos atraviezan definitivamente, que no se van a ir. ¿Como se integrará en el devenir diario de la mayoría de la poblacion? Bueno , eso es lo interesante de la cuestion. Por lo pronto sin duda, debemos utilizarlo y experimentarlo para comprenderlo.
L
Ibsen Maria de la Paz - Com participación
Hola! Me encantó escuchar el testimonio de Paloma. Sobre todo por el hecho de que Paloma hace un uso de las redes sociales tal como nosotros lo hacemos, con la diferencia de que nosotros no nos ganamos la vida trabajando con ellas. Durante la charla me extraño darme cuenta que ella, el igual que la mayoria de los usuarios, utilizan las redes sociales para divertirse, distraerse, comunicarse y sobre todo, me llamo la atención algo que remarcó mucho: el bajo nivel (relativo) de conocimiento técnico que posee de FB, twitter, etc, encontrando también en este punto una característica presente en casi todos los usuarios de estas redes sociales.
En cuanto a la segunda parte, en la que habló Ivan, lo que más me gustó fueron las «estadisticas» (por llamarlo de alguna manera) porque le fue poniendo un numero a una sensación que indica un fenómeno ampliamente expandido, pero hasta el martes, por lo menos para mi, era solo eso, una sensacion.
Sigo esperando con ansias el teorico de próximo.
M Paula Vidal
Primero que todo me disculpo por no haber posteado la semana pasada pero es que no me habia quedado muy en claro en donde.
Quisiera dejar mi opinion sobre la materia y tambien sobre el teorico pasado.
Como ya escribi en el grupo de facebook de mi comision, sinceramente me sorprendió la metodologia propuesta por la catedra ya que es todo una innovacion respecto a lo que se viene curzando. Supero mis expectativas. La idea de la utilizacion del facebook como herramienta de estudio y practica tambien es interesante, pero soy una de las tantas que cree que el mismo no solo posee caracteristicas positivas. Hay cuestiones subyacentes que deben ser estudiadas con profundidad y creo que la materia propone justamente eso.
La produccion constante de video y trabajos parecidos tambien desde mi punto de vista va a ser enriquecedor para todos los que deseamos ser en algun futuro comunicadores.
La presentación de Paloma como alguien impulsor e investigador de estas nuevas cuestiones de la web realmente me gusto mucho y me lleva a mi misma a experimentar mas sobre todos estos programas que sinceramente no sabia que existian.
La internet mal que mal es parte de nuestras vidas y el observar el trabajo de estas personalidades y la intensionalidad puesta en ello es alentador para los cuales todavia no hemos experimentado casi nada al respecto.
Siempre quise reflexionar acerca del facebook y creo que ahora llego la posibilidad de hacerlo.
gracias.
Paula
Comisión Miercoles de 19 a 21.
Verónica Palkowski Participación
Me pareció de lo más interesante en primer lugar la participación de Paloma en el teórico, sus conceptos para nada estructurados y super accesibles nos dieron un panorama mucho más abierto sobre las posibilidades de participar en internet de diferentes maneras. Resalto también lo que significa el intercambio de experiencias desde países diferentes y la comunicación y la simultaneidad que por medio de las herramientas de la web podemos generar.
Me gustó también del teórico la permanencia de las técnicas didácticas de la cátedra y la puesta en práctica en un clima mucho más distendido que en otros teóricos y más entretenidos por el material audiovisual y los datos, a los que por lo menos yo no había tenido acceso antes.
Mendez E. Agsutín
Soy de la comision de Arquitectura. Me resulta interesante el proyecto de Facebook. Si bien las redes sociales en plataforma digital no me interesan, luego del segundo teorico, me di cuenta que son un fenomeno del que no puedo escapar como estudiante de comunicación. Estoy investigandolo y probandolo para poder decir si es o no bueno (en mi opinion) facebook. Fue muy impresionante el video de los datos de las redes sociales y su crecimiento. Y lo que conto paloma me dio la otra mirada del crecimiento, hay un monton de plataformas que uno no sabia que existen y se pueden hacer muchas cosas diferentes.
Me dejo picando las ganas de investigar y probar más facebook.
Antonella Fabiani comisión 13
Hola!..lo que encontré interesante del segundo teórico, es la cantidad de personas que estamos como usuarios de internet pero cuan poco porcentaje es en realidad la gente activa(90.9.1), por ejemplo en facebook, o flcikr, twitter, etc. La charla de Paloma se relacionó bastannte con el tema preparado por Iván , dado a que ella esuna de estas pocas personas que realmente utilizan estas herramientas logrando un producto interesante, e original. Ella se hizo conocida gracias a estas redes sociales, explotando las herramientas al máximo y no quedánse con lo poco que sabía y comprendía. Gracias a ello ahora puede trabajar en algo que le gusta, y que a la vez le cause placer.
Mayra Alejandra Garcia-Dimensión Convergencia
Buenas Tardes
Luego de asistir a nuestro segundo encuentro entendi muchas cosas acerca de las redes sociales que antes no sabía. Por ejemplo las diferencias entre la nocion de internet de antes y la de ahora. La cantidad de gente que se inscribe en el facebook diariamente y el mostrar que es una herramienta que se utiliza en todo el mundo, ya masiva y hasta «popular». Recuerdo que se mostró una imagen de un mapa mundial donde muy pocos paises, como es el caso de Brasil utilizan otra red social para comunicarse.
Con respecto a la charla que brindó Paloma al principio de la clase, opino que es un ejemplo del «automarketing» y a la vez un ejemplo a seguir de que todos podemos lograr lo que deseamos en este caso trabajar de periodista en internet y a la vez poder divertirse. No es facil hoy en dia trabajar de lo que a uno le interesa, pero si investigamos y buscamos opciones que no sean las ya conocidas como trabajar en un medio de papel o en tv y radio tambien se puede progresar y en definitiva es lo que hoy en dia tiene mas futuro. Un periodista del diario Clarin, Daniel Gutman, en una entrevista me comentó que para él, el trabajo en un diario hoy en dia es algo dificil, las empresas estan utilizando el medio internet para lograr la persuasion de sus lectores y estan capacitando a los nuevo ingresos, aunque sean pocos, para trabajar en eso.
Espero que las clases sigan siendo así de interesantes y entretenidas.
Hasta el proximo encuentro!
Denise Targovnik Comisión 11-Participación
Me parecieron muy buenos los videos elegidos para el segundo teórico porque ilustran con imágenes el tema de las conexiones entre personas en la red, la evolución de las redes sociales y de Internet. El hecho de que estén publicados en el blog me permitió difundir los videos entre personas que no cursan la materia pero que les interesó mucho la propuesta.
En cuanto a la participación de Paloma, me divirtió mucho escucharla. Sin embargo, no llegué a entender muy bien a que se dedicaba. Entiendo que utiliza todas las redes sociales para comprenderlas, disfrutarlas y luego poder explicarle a las empresas como usarlas y aprovecharlas. Confieso que busqué su blog y leí varios de sus posts.
Me sorprendieron mucho algunos datos como 90-9-1, 2/3 de los usuarios de Internet usan alguna red social, 6 grados de separación.
Retomando la charla de Paloma, destaco la idea de no esperar que los grandes medios nos llamen sino generar medios desde la web.
Laura, comision martes 21 a 23
Del segundo teórico me quedo con la experiencia de Paloma, muy entretenido su relato, creo que habría que haberle dado más tiempo para que pueda exponer con traquilidad, muchas cosas quedaron en la nebulosa, le pagan por hacer videitos caseros?, ella sabe usar las herramientas y las empresan la contratan para qué?, lo que es claro es que la pasa bomba.
Me parece interesante utilizar los sitios y las redes sociales para dar a conocer tu trabajo, es una buena manera de difusión y «automarketing», coincido con eso.
De la exposión de Ivan –> el videito japonés.
Saludos,
Laura S., comisión 12, martes de 21 a 23hs.
Patricia D
Patricia D * DIMENSION IDENTIDAD
Coincido con Mariano (post 28) que algo más arriba nos decía lo abrumado que se sentía por el ritmo diferente que la materia propone. No es el único. También creo que pensar FB en términos axiológicos no sirve, FB es un producto, una herramienta más. Llegó para quedarse y es, para mí, necesario pensarla en términos sociales. Por ejemplo yo me pregunto: ¿de los usuarios que tienen internet en su casa, que porcentaje utiliza la red para cuestiones laborales? Una tv, por ejemplo, se compra como herramienta de entretenimiento, sospecho que la gran mayoría de las pc también. Quizá esté equivocada, quizá esto esté cambiando, quizá no. Lo cierto es que las nuevas herramientas nos han modificado la forma de relacionarnos, y que lo seguirán haciendo. Y eso no es ni bueno ni malo, sino tan solo diferente. Tal vez las nuevas generaciones no sean concientes del cambio, que, la aparición de las pc han generado a nivel laboral y social. Ahora es el turno de las redes sociales y mañana no lo sabemos, pero lo cierto es que la dinámica de cambio pareciera se acelera, dejando a muchos excluídos.
Luz Quinteros - Dim. Arquitectura
Hola!
La verdad es que en general estoy un poco desorientada con esto de las redes sociales ciberneticas, recién ahora a partir de esta materia, es que empiezo a tener más contacto con este mundo. En ese sentido el teórico me gustó, creo que pasaron mucha información y cifras que realmente me ayudaron a captar las dimensiones de las que estamos hablando: millones de usuarios. Y así me convenso cada vez más de que esto es un fenómeno que debemos estudiar. ¿Qué sucede allí? ¿Por qué es tan masivo? ¿Cuáles son sus límites? ¿Esto significa una democratización en la producción de sentidos o nos siguimos reafirmando en la proporción 1 – 9 – 90? ¿Es entretenimiento o es que a partir del entretenimiento nos permite explorar otras cosas? ¿Qué es el entretenimiento? ¿Puede ser un fin en sí mismo?
Muchas preguntas que se me abren…
M. F. Lizarralde (Convergencia)
Lo más interesante de la exposición de Paloma fue escuchar la forma en la que logró darle utilidad, un fin, más allá del que brinda cada una de esas herramientas –Flickr, Lifestream, Imovie, Podcats, etc.- por sí solas. Logró que el todo sea más que la suma de esas herramientas.
Fue muy útil para poder comenzar a ver el potencial de estas herramientas que solo parecían interesantes por lo que permitían hacer pero difícil de vincularlas con una finalidad más concreta. Es muy interesante ver cómo los usuarios más experimentado han trabajado con ellas.
Todavía no pude ver los trabajos de Paloma pero imagino muy interesantes y de gran utilidad a la hora de imaginar el para qué de estas aplicaciones.
Rocío Morales - Participación
Comisión 11 – Dimensión participación
Esta clase me gustó mucho. Lo que más disfrute fue la visita de Paloma. Está muy bueno ver como las redes sociales pueden transformarse en algo más. Igualmente, lo que más destaco de esta visita es que demostró que las ganas y la curiosidad son importantísimos no sólo en la vida cotidiana sino también, en la profesional.
Respecto a la parte de la clase a cargo de Iván, considero que fue muy útil. Si bien hay veces en que es necesario ir más allá de lo que muestran los números y las estadísticas, creo que como primer acercamiento es bastante productivo saber cómo fue el crecimiento de internet, de las redes sociales, la participación de la gente en esa red, etc.
Vanesa Astiasarán-Participación-Comisión 11
No deja de sorprenderme, para bien, la metodología de enseñanaza. Personalmente creo que estoy entrando de a poco en la especificidad de cada una de estas redes y, al mismo tiempo, entendiéndolas como una excelente herramienta para trabajar en la carrera.
El teórico fue,una vez más un lugar de descubrimiento. Fueron muy interesantes todos los datos estadísticos que brinadron sobre facebook porque me dieron una idea general del impacto que tiene esta red. Asimismo me llama la atención que, pudiendo coonvertirse en el espacio de libertad de expresión y acción (democratizando la palabra), sean todavía tan pocos los que realmente producen contenidos y la gran mayoría permanezca en el papel de espectador.
De la presentación de Paloma, además de lo entretenido de su trabajo y desde la propia descripción de sus tareas , me queda preguntar ¿importa el contenido de lo que hago en la red o sólo la forma?. Pareciera ser que no tiene los objetivos bien claros a la hora de participar en redes sociales sino, más bien, el interés por experimentar las formas en que la gente se une a discusiones y las distintas temáticas que surgen de ellas.
Diego Marghetich-Comisión N° 13
Durante este teorico se nos presentaron importantes aportes en cuanto a los objetivos a los que apunta la investigación en este cuatrimestre.
En base a las primeras impresiones que me llevé y la clase que se nos presentó, pude entender el uso práctico y laboral que la periodista chilena, Paloma Baytelman, hizo de las redes sociales y de las demás herramientas que ofrece la web 2.0. Sin duda, rompió con los esquemas tradicionales, lo que la llevó a un modelo más «suelto» y entretenido en algún punto, lo que le permitió una inusual producción de información y distribución de conocimientos y contenidos. Pienso que, de alguna manera, muestra una forma alternativa de hacer periodismo a la que la mayoría de los estudiantes de esta carrera conocemos.
Me llamó la atención la brecha que hay entre los tipos de usuario de Internet, lo del 90-9-1 y la poca participación que hay en cuanto a la producción activa de contenidos frente a la gran cantidad de simples espectadores.
Ahora, desde mi punto de vista y frente a las cifras que nos presentaron (hablo del 90-9-1) sobre los usos y apliaciones de la web 2.0, creo que experiencias como la de Paloma son mínimas en Internet. Podría decirse que tuvo, ante todo, mucha suerte en cuanto a su emprendimiento y además el tiempo libre necesario que le permitió aprovechar y descubrir las posibilidades laborales y productivas que estos espacios ofrecen, algo que hasta hoy sólo algunos usuarios pueden hacer. Por otro lado, me parece que la poca información clara que hay sobre todos estos temas como la convergencia mediática y los usos laborales de las redes sociales, facebook, etc. y el hecho de que se los toque muy por arriba en carreras vinculadas con el periodismo o la comunicación social, limita las posibilidades de hacer un uso más productivo de muchos estudiantes y usuarios en general.
Luciana Lavila - Comisión 13/Convergencia
Respecto al 2do teórico, me pareció interesante y muy dinámico (cosa que muchas veces no sucede con otras materias, aunque sean por demás de interesantes las temáticas). La exposición de Paloma fue atractiva aunque algo rara, al menos para mí. Su popularidad me resulta extraña, ya que no logre dilucidar exacta y claramente que es lo que hacía: Creo entender que la idea es: “mostrar lo que venga”, la naturalidad de la vida cotidiana… ¿Estoy en lo cierto?
Me resulto rara también en ese momento esta idea del marketing hacia/para uno mismo, pero después pensándolo mejor lo note muy normal, ya que la mayoría de las redes sociales se nutren de eso: A simple vista, al menos, son mas los individuos que por medio de estas plataformas se “ensalzan” a si mismos, que aquellas que apuntan a un fin colectivo.
Los videos y lo que fue mostrando Iván fue muy interesante. Sorprenden las cifras.
Hay varias cosas que me quedan dando vueltas en la cabeza y seguramente en la medida del recorrido de las clases vayan aclarándose. Me refiero puntualmente al objetivo de la materia y como esto tiene que ver con el utilizar/analizar facebook.
Silvia Binstock
Bueno, este segundo teórico fue aún mejor que el primero. Lo que más me gusto fue la invitada, ya que no es lo mismo leer algo que alguien que te cuente su experiencia. Su relato me hizo dar cuenta que si se tiene la voluntad se puenden encontrar muchas utilidades a las redes sociales, y con el tiempo cada vez poseen más relevancia.
Otra cosa que me dejo pensando es el famoso 90-0-1, y la verdad es que es muy cierto.
Hasta la próxima.
Silvia Binstock, Comisión Convergencia, miércoles 17hs. a 19hs.
Ibsen Maria de la Paz (Com participación)
Hola!
Me encantó escuchar el testimonio de Paloma. Sobre todo por el hecho de que Paloma hace un uso de las redes sociales tal como nosotros lo hacemos, con la diferencia de que nosotros no nos ganamos la vida trabajando con ellas. Durante la charla me extraño darme cuenta que ella, el igual que la mayoria de los usuarios, utilizan las redes sociales para divertirse, distraerse, comunicarse y sobre todo, me llamo la atención algo que remarcó mucho: el bajo nivel (relativo) de conocimiento técnico que posee de FB, twitter, etc, encontrando también en este punto una característica presente en casi todos los usuarios de estas redes sociales.
En cuanto a la segunda parte, en la que habló Ivan, lo que más me gustó fueron las «estadisticas» (por llamarlo de alguna manera) porque le fue poniendo un numero a una sensación que indica un fenómeno ampliamente expandido, pero hasta el martes, por lo menos para mi, era solo eso, una sensacion.
Sigo esperando con ansias el teorico de próximo.
Yasmin Padula - Dimensión Convergencia
En este segundo teoricos conocimos a Paloma de Chile, usuaria de Internet y de varias redes sociales, apartir de las cuales no solo encontró un camino para expresar lo que tenia para decir sino además una vía laboral. Me gustó mucho escuchar su experiencia, su gran capacidad creativa para desarrollarse dentro de la web pero sobre todo, como de los lugares más comunes de la vida hizo surgir historias fascinantes y anecdotas merecedoras de ser contadas.
Después, vimos algunas estadisticas con respecto a las redes sociales (como circula la información dentro de la web, los sitios mas visitados, quienes son productores y quienes espectadores) y lo que quiero destacar en estas lineas correspondear al ciclo de vida de dichas redes. Me quedé pensando que un día surgue una red social y todos rapidamente (por moda, necesidad o simplemente curiosidad) nos creamos una cuenta en ella, después de un tiempo surgue una nueva red y dejamos de lado la antigua para crearnos una cuenta en esta ultima… Y asi será hasta que tengamos suficientes cuentas como para olvidarnos de la contraseña de la primera que hicimos. . ¿Estamos ante un circulo vicioso sin fin, quizás?
Maximiliano Rizzi - Convergencia
Me parece excelente estudiar Facebook como fenómeno que refleja el estado actual de las relaciones interpesonales en la «vida real», y que a su vez genera -y seguramente lo haga cada vez más- nuevas modalidades que impactan sobre «la vida real», alterándola. Sin embargo, noto en muchos comentarios cierta exageración sobre el papel democratizador, liberador y revolucionario de estas redes sociales. A su vez, muchos se deshicieron de envidia frente a Paloma, por «poder ganarse la vida usande Facebook, Twitter y Facebook». En realidad, según ella aclaró, una de sus actividades es mostrar a las empresas comerciales cómo utilizar estas herramientas novedosas en sus negocios, para ganar nuevos mercados, hacer publicidad, etc.. El hecho de que trabaje usando redes sociales no significa que se gane el pan subiendo fotos, jugando jueguitos y comentando las fotos de sus amigos virtuales. Yo también trabajo usando una computadora.
Con respecto a la parte de Iván, fue interesante el repaso por la historia de Internet y el fuerte crecimiento de usuarios de redes sociales y de la web. Por otra parte, como sugirió una diapositiva, es evidente que hay nuevas alfabetizaciones en juego, que incluso trascienden a las redes sociales y cobran la forma de un lenguaje audiovisual particular con un ritmo vertiginoso, como se vio en el video de «Hibi no neiro». Ese video, que muestra la interacción online y la posibilidad de creación colectiva en la web, también me sugiere -como observador no familiarizado- las ideas de caos y de pérdida de la individualidad que usualmente suelen leerse en fenómenos relacionados a las redes sociales e Internet en general.
Saludos.
Cintia Angelini. Comisión 11.
Me encanta lo poco convencional de los teóricos y cada vez adhiero más a la filosofía del «hacelo vos mismo».
La primer parte de este segundo teórico me pareció super inspiradora, desde el «automarketing» planteado por Palomas (lo que me parece exelente y me dejo pensando hasta hoy) hasta palabras que ella utilizó como «divertida», «inquieta» , «entrometida» las cuales más que palabaras me parecen perspectivas para pensar y utilizar a nuestro favor todo lo que nos propone el Social Media.
En la segunda parte del teórico me llamó la atención la poca participación de la audiencia (el 90, 9, 1) y me surgio la pregunta acerca que de, si nosotros como estudiantes de esta carrera que tiene por nombre «Ciencias de la Comunicación» no estamos desaprovechando todo esto que se nos da con los social media?. Bueno creo que depende de cada uno y de la perspectiva que se utilize para ver todo esto que sucede. Opino que Paloma es un ejemplo a seguir.
Hasta el proximo teórico.
Cintia Angelini. Comisión 11. dimensión participación.
Maria Belen Joaquin - Dimensión Identidad
En primer lugar, quiero decir que me gustó muchísimo el segundo teórico. Sobre todo, porque se trata de llevar al esquema de la clase lo revolucionario de la Web 2.0: LA PARTICIPACIÓN. Me hubiera encantado escucharla a Paloma 1 hora más, pero cuando Piscitelli dijo algo así como que «el que quiere puede seguir a Paloma a traves de su blog o de FB, ahora es momento de darle la palabra a Ivan»; entendí de qué iba la cosa. Me gustó porque me di cuenta de que realmente creen en lo que hacen, de que están comprometidos con la filosofia EDUPUNK.
La clase me pareció muy interesante, y sobre todo muy estimulante. Me dieron ganas de volver a mi casa y meterme en FB para hacer algo más que mirar fotos!
De todos modos, el modelo 90-9-1 me hizo volver un poco a la realidad y me mostró lo que yo ya suponía: por cada «Paloma» somos 90 los que, aun estudiando Comunicación, aceptamos el modelo de Broadcasting y consumimos lo que otros producen.
Y me pregunto si este modelo de participación, tendrá que ver con una cuestión cultural… será que estamos tan acostumbrados a que son unos pocos los que producen contenidos, que ni siquiera se nos ocurre que nosotros mismos podemos hacerlo? O es que, el entusiasmo de producir se termina porque, después de estar afuera 12 horas por trabajo y otras tantas por la facu, ya no quedan ganas para nada??
Habrá que poner más entusiasmo en la participación, intentar producir contenido, y no dejarse vencer por el agotamiento de la vida cotidiana!
Felicito a la cátedra por el entusiasmo, es fantástico el clima que se vive en el teórico!
Nicolás Ferrari Comision 11
Tuve la mala suerte de no poder al 2°Teo.
Pera la verdad es qeu cada vez me interesa mas encontrar y investifar ese fenomeno en el que relamente estas todos inmersos de las redes sociales.
Es realmente interesante ver como en poco tiempo una red social puede hacer mucho mas que cualquier otro medio, ya cada vez debemos hacernos la idea de que en un futuro(muy cercano)el mundo y las personas van a estar unidas cada vez mas por las redes sociales como nos muestran los videos.
Las redes sociales(en especial FB)ya no son una moda son una realidad.
Espero no hacerme perdido mucho, aunque por lo que veo si, nos vemos en el proximo teo.
De ahora en mas no falto nunca.
Leonel Silvero (dimension arquitectura)
Si bien esta es la primera vez que posteo (la anterior no sabia donde hacerlo), ya asisti a los dos teoricos y los dos practicos que se dictaron hasta el momento. No quisiera parecer ansioso pero lo cierto es que aun tengo muchas preguntas sin respuestas, y en el peor de los casos me faltan las preguntas. Si bien la modalidad en que se dan las clases, tanto practicos como teoricos, me parece destacable, no llegue a comprender aun el/los objetivo/s de esta materia y mucho menos como llegaremos a ellos. Si bien estoy seguro que con el correr del tiempo muchas de mis dudas se aclararan, hoy me resulta dificil pensar en eso.
Por otro lado creo que es muy interesante analizar un fenomeno tan masivo y novedoso, y que probablemente se encuentre en su auge; asi todo me cuesta comprender «como» es que vamos a analizarlo.
Hasta la proxima clase, saludos.
Mariana Insogna- Comisión 11
En el segundo teórico conocimos a la periodista Paloma de Chile. Ella es usuaria y experta en internet y en otras redes sociales. Me pareció muy interesante que comparta sus experiencias con nosotros. Su vida pasa por la tecnología y su trabajo es la investigación del uso de diferentes redes, como Facebook, la cual es herramienta principal de trabajo en esta materia. Me sorprendió y por otro lado envidié sanamente, que su ocupación se trate de esas exploraciones. Me soprendió la cantidad de » seguidores» que tiene, por no ser una persona » famosa» ( digamos, del espectáculo). Fue enriquecedora su experiencia y creo que impulsó a muchos de nosotros a poder utilizar más redes o siemplemente conocerlas .
Luego con otro profesor vimos cifras. Por ejemplo la sociabilidad en red y como fue creciendo. Seis millones de argentinos utilizan redes sociales. Se mostró como se investigan las mismas : por perfil público, lista de contactos,visualización de conexiones. Hablamos del video. A veces es un fenómeno que se ignora, se toma como concepto de automarketing y favorece a la masividad. Por último quiero destacar que lo más gusto fue el video que está colgado. Increíble el armado y el mensaje que nos deja.
Florencia Kusanovic - Participación
Por empezar, me gustaría destacar la interesante visita de Paloma en el teórico del martes. Desde ya, que se encontrara ella misma frente a tanta cantidad de alumnos sin tenerlo en mente puede de alguna manera usarse como ejemplo de lo que significa la Web 2.0. Paloma hizo énfasis en la poca noción que tenía acerca de cómo puede repercutir lo que uno hace en Internet, destacando esta idea del «automarketing» (creo que nadie a la hora de comentar en ese teórico tuvo duda alguna de que nuestra invitada tenía como nombre Paloma).
Por otro lado, algunas de las cifras que nos comentaron en la segunda parte del teórico me dieron un poco más de idea sobre las dimensiones que genera la Web 2.0. Sobre todo ver el impacto que tuvo especialmente en Argentina, cuestión que, como futuros investigadores, nos presenta un exquisito tema a tratar.
Para concluir, me quedo con una de las tantas preguntas que ahondamos en el teórico: ¿de quién es el contenido generado en las redes? Con esta nueva modalidad todo se vuelve contenido de todos: la participacuión, la identidad y la convergencia la construimos todos. El fiel reflejo de lo que comento está volcado a la perfección en el video colgado en este post que, aprovecho a decir, me pareció excelente.
Anahí Genari Com. 14 (Arq.)
Buenas, de este segundo teórico rescato muchas cosas, todas ellas positivas.
Por un lado, se aclararon un poco más los objetivos de la cátedra y «de qué se trata» la materia, un poco por lo visto en los teóricos y otro por lo charlado en los prácticos, que están muy bien organizados. Comprendo que se debe tratar al fenómeno de facebook como un objeto de estudio, y pararnos en la posición de verdaderos investigadores observándolo desde todos sus ángulos, de ahí la división en dimensiones. Me pareció muy interesante que se plantera el tema de la historia de Internet, aunque me hubiera gustado que se viera un poco más, aunque seguramente la falta de tiempo jugó en contra en ese aspecto. La verdad es un tema sobre el que no tengo casi ningún conocimiento y creo que es fundamental para entender cómo se avanzó hasta la actualidad de las redes sociales y del contacto que es cada vez menos cara a cara y más mediatizado. La proyección de videos todos diferentes entre sí es nedcesaria más alla del contenido que aportan, ya que esta semana comenzamos a entregar las primeras presentaciones audivisuales, lo que también es nuevo para mi que voy a usar las herramientos como Power Point por primera vez.
La presentación de la periodista Paloma fue algo asi como conocer la prueba de todo lo que estamos aprendiendo, ya que con ella se conocieron los usos que se les pueden dar a las redes sociales más alla de considerarlas un elemento para los momentos de ocio. El hecho de que ella las haya convertido en herramienta de trabajo habla de su importancia actual que es poca comparada con la que tendrán en un futuro. Su presentación fue inspiradora, y rescato el concepto del pase del modelo broadcasting y una transmisión unidireccional a un modelo distribuído en que la información circula y es un ida y vuelta entre los que están detras de la pantalla y los que observan.
Con respecto al modelo de Jakob Nielsen 90-9-1 por lo que puedo observar después de varios años como usuaria de internet es que cada vez más la gente se anima a mostrar producciones propias, a dejar oír su voz por lo menos entre las comunidades de conocidos o personas con gustos afines. Con facebook se dejan ver personas cuyo único contacto con la web era el msn o algún buscador, por lo que creo que la participación ha sido incrementada con la aparición de FB.
Saludos, hasta el martes!
Natalia Santiago Comisión 11 Participación
Lamentablemente, por cuestiones laborales, llegué al 2º teórico alrededor de las 20 hs cuando estaba finalizando la «exposición» de Paloma. Leí lo que escribieron los demás compañeros al respecto y rescato esta idea del AUTOMARKETING y de las posibilidades que le brindan las redes sociales a Paloma para poder difundir, profundizar y modificar las formas de producir información. Lo cual me lleva a reflexionar y plantear cuáles son los límites de estas redes sociales y, por ejemplo, qué es lo que nos permiten hacer más allá de poder entretenernos.
Durante la segunda parte del teórico, me quedaron rebotando algunas preguntas tales como: ¿Cuál es el ciclo de vida de las redes sociales? , ¿Cuántos son los usuarios que se dan de baja de las mismas?, ¿Qué nuevas alfabetizaciones se ponen en juego?.
En relación a las metáforas de época de la WEB2.0, pienso que deberíamos preguntarnos y profundizar sobre aquella que habla de las audicencias participativas para poder repensar e intentar definir qué y cómo participan estas audiencias. Quizás podríamos unir estas preguntas con el modelo 90-9-1 planteado en la clase.
Gala Nerea D'Azzo Comision 11
Increible que hayamos tenido la posibilidad de contar con la presencia de una personalidad tan reconocida en Chile.Muchísimas gracias!!.
Fue bastante impactante ver el segundo video y caer en la cuenta de que el FB es mucho más de lo que parece ser.Creo que podría entendérselo como un fenómeno ignorado,dado que la mayoría de la gente desconoce la magnitud de personas,contactos que abarca y fenómenos que ocurren en esta red.
Buenísimos los videos que pasan durante las clases!!!,son frescos y vienen bárbaro para ejemplificar los nuevos conocimientos que vamos adquiriendo.Sigan así!!.
Lucia Gonzalez/ Com. 16
Me parecio muy interesante escuchar el testimonio de paloma, y esta bueno saber que a lo largo de la cursada vamos a obtener opiniones y testimonios de diferentes casos de aquellas personas que pueden acercarnso y demostrarnos las ventajas de estos modos de comunicacion para hacernos saber que ralmente tienen fines utiles y podamos sacerles el mayor provecho posible.
con respecto a el profesor Ivan me impactaron realmente las cifras crecientes constantemente de usuarios de FB y me desperto curiosidad de cuanto crecen los usuarios de otras redes sociales y ademas cuantos son periodicamente los que dejan de usar las mismas cada dia.
Patricia Pane
Patricia Pane. Dimensión Identidad. Comisión 12
Me pareció interesante y entretenido lo que contó Paloma. Aunque tengo que admitir que al principio de su charla pensé: cuánto tiempo libre tiene esta chica..
Pero después de su exposición pude comprender de qué se trataba. Creo que de toda las cosas que dijo, me quedo con esto de «tomarlo como un entretenimiento», para luego aplicarlo en algo que me sirva de verdad.
Con respecto al resto de la clase, me sorprendió las cifras de paticipación de audiencia, sin dudas yo estaba entre los 90.
Pero ahora, de a poco estoy dejando de ser espectador.
Fabio Gabott-Comision 12 Identidad
En primer lugar, me parecio interesante la presentacion de Paloma, mas que nada como un testimonio de lo que puede ser el uso de las nuevas herramientas tecnologicas, y los nuevos formatos de comunicacion. Me quedan dudas, como escuche a otras voces, sobre los contenidos. La clase del martes, mas la semana de Wikimania que se desarrollo en Bs.As, me transmitio un cierto clima de comienzo de algo importante, que puede cambiar mucho mas que la forma de comunicarnos( la forma, por supuesto, ya cambio)
La intoduccion numerica de Damian me parecio mas que interesante, para saber donde estamos parados, y los numeros son abrumadores. La expericencia de las redes sociales, puede ser muy apasionante, pero hay que ver como puede evolucionar.
Chequeando las palabras de Richard Stallman( ver Youtube, Ñ, Pagina 12)), con respecto a las libertades y los programas privativos, me quedan dudas sobre la falta de variables en la estructura de Facebook. Por otro lado, seria muy pobre quedarse en la anecdota de los 250 millones de usuarios. La utilidad y los limites de uso, se pueden manejar de manera inteligente, solo por los usuarios? Y se puede hacer con un formato tan limitado?
Muy interesante hasta ahora…
Juan Matrín Moretti /com11
Bueno de este segundo teórico me pareció muy atractiva la charla dada por Paloma. Me pareció muy interesante, en especial cuando nos contó sus experiencias, lo des desfachatado y de cómo poco a poco su pasatiempo preferido se fue transformando en un trabajo.
A su vez, las cifras que reflejó Iván del facebook fueron claras, informativas y muy sorprendentes. Además, me gustó el video musical con la coreografía de las cámaras web y las personas interactuando.
Por otra parte, me gusta la dinámica de la clase, que rompe con lo convencional de nuestra facultad y también la idea de trabajar con redes sociales.
A mí juicio, este proyecto es una oportunidad para aprender sobre los nuevos formatos y plataformas que nos ofrece la red y de utilizarlas para nuestro mejor provecho.
Julieta Romalde Dimension Participacion Comision 11
Me intereso mucho la visita de Paloma y como uno puede llegar a las masas mediante la participacion en internet.
Tambien me intereso la idea del automarketing ya q tambien trabajo free lance y gracias a esta autopromocion mediante paginas web,flickr , tags logre contactarme con varios clientes y varias personas q hacen lo mismo que yo.
De la segunda parte del teorico destaco los origenes y la evolucion de internet a un medio mas participativo.
Ruben Cardozo COM.15
Interesante la cantidad de cifras. Oh casualidad el gráfico de redes sociales por países muestra que en gran parte de África no se usa ninguna. La idea de «red» social es una linda utopía ya que si bien como se indicó hay distintas formas de «redes», una red debería construirse por interconexiones, pero la superficialidad generalmente hace que la red facebook no sea más que un agujero negro que según su fuerza de gravedad absorbe lo que se va cruzando a su paso, creando conexiones vacias en lugar de interconexiones.
Ezequiel Brizuela Comision 12 Identidad
Paloma me parecio un personaje propio de la interactividad que propone internet, la web 2.0. Hacerce cargo de las herramientas dispersas en la red y utilizarlas en un fin, inicialmente la expansion individual de sus horizontes y luego -casi inevitable- desembocar en el flujo social.
Ni bien finalizada la explicacion de Paloma Adaime nos dice, «un momento» «90-9-1». Los numeros y las porcentajes advierten que Paloma es un hecho paradigmatico, es un «1».
Personalmente suelo ser uno de los «9» y a veces «90», pero la experiencia de Paloma me motiva, me genera preguntas sobre mi uso, el tiempo en la red, el alcance real de cada uno de las plataformas, y caigo en un termino utilizado en otras materias: interdisciplinario, o multidisciplinario. Tv, Audio, Textos, etc, son proximas al nevagar en la red. Paloma usa Flickr, banco masivo de imagenes donde es posible vincularse con el productor de cada una; y asimismo lo transforma en PalomaTV, para abrirse luego en su canal en Youtube, y ni hablar del seminal Blog y el consecuente espacio en FB y Twitter. A fin de cuentas cada soporte permite conocer a Paloma, «1», como si todos los caminos llevaran a ella y al mismo tiempo se expandieran a partir de ella.
Adaime tambien mostro una grafca sobre la expasion a partir de un usuario, que se trataba de una prolongacion que iba de: «1-10-100-1000…»; esta quiza explique la funcionalidad de ese «1», probablemente sea una cifra ideal, pero verosimil.
Mariana Isla
Dimensión Material.
Me pareció muy interesante el aporte de Paloma sobre todo porque no conocía ese campo de empleo: utilizar las nuevas herramientas que nos proporcional la web 2.0 para nuestros usos laborales y practicas cotidianas.
De todas formas, como señaló Iván si bien existen muchas transformaciones, innovaciones y cambios en los modelos de comunicación, en mi opinión, el modelo 90-9-1 demuestra que la web muta muchas rápido que la sociedad y que aun existen muchas contradicciones por resolver.
graciana koehler Identidad
El segundo teórico me pareció muy interesante ya que gracias a la historia de Paloma pude conocer la existencia de herramientas que nos brinda internet y su simple uso. Me llamó la atención lo rápido que se crean nuevas redes y me pregunto cuanto duran, por qué una se hace más popular que otras. También algo que me llama la atención de las redes sociales, los blogs es cómo se generan los vínculos y que clase de vínculos. La existencia de personas «famosas» en este cybermundo, de las cuales yo solo conozco a Cumbio.
Algo que me sorprendio es que la gente mas allegada a el tema de las redes sociales no aprecie tanto facebook por ser muy popular.
Alexia Abaigar, comisión 14.
Fue realmente interesante ese teórico. Muy fresca la propuesta… me parece buenísimo haber debatido acerca del entretenimiento. Creo que nuestra generación debe incentivar eso, combinar teoría e investigación con práctica dinámica y entretenida.
Sigo apoyando los teóricos. Es bueno cortar con la rutina del típico teórico.
Micaela Carrión. Comisión 11. Participación
El teórico pasado y principalmente la exposición que hizo Paloma acerca de su trabajo me hicieron ver que lo útil que puede llegar a resultar la web si se la explota de manera adecuada… Hasta ahora no tenía en cuenta la posibilidad de usar a Facebook con fines productivos, sólo lo usaba como un pasatiempo y bastante poco. Esto me motiva para empezar a meterme un poco más y ver de que manera explotarlo según mi conveniencia…
Mica.
Elly Odriozola - Comisión 11: Participación
Me pareció interesante el teórico. Me gustó que hayan venido dos personas a hablar sobre lo que hacen o investigan via redes sociales porque eso hace que la materia deje de ser algo tan abstracto para convertirse en algo más concreto, más cerca de nosotros como estudiantes y usuarios.
De todos modos, no entendí mucho el tema de la autorreferencialidad: me parece que el uso de seudónimos en Internet depende de una serie de factores, no veo por qué siempre haya que usar los nombres reales. Incluso hay muchos escritores que han editado libros con seudónimos…
Saludos!
marcos paez
fue interesante el teorico con la participacion de paloma… lo de facebook me interesa la propuesta como modo de analisis… igual no le veo tanta utilidad en mi vida personal…lo que significa que no tengo F.B. veremos como viene la cursada y como es el modo de abordaje para analizar. Es interesante los datos estadisticos que se mostro en el teorico.
Ludmila V. Botta
Fue muy dinamico el teorico 2. Me sorprendió escuchar la historia de Paloma, todo lo que ella pudo lograr a traves de las redes sociales… es más nombro tantas cosas que ni sabía que existian… Su Historia es maravillosa y me animó a meterme a las páginas que decía y experimentar por mi misma lo que puedo hacer….
miguel maestripieri
Durante el segundo teórico me sentí bastante cómodo, fue interesante el aporte de la última exposición, la que se refirió a la comunicación global y las estadísticas de facebook y los programas de computación. Yo suelo subestimar lo meros datos cuantitativos pero creo que sirven para arrancar buenas interpretaciones y arroja luz a diferentes hipótesis ínternáuticas. Pero justamente creo que fue en ese punto, donde la charla tuvo sus mayores flaquezas, porque hablamos de variadas cifras y diferencias entre ellas, pero no aprovechamos hondamente la posibilidad de discutir y preguntarnos por esos números.
En cambio la charla de Paloma no me gusto tanto, tal vez porque esperaba una instancia más plural e interrogativa, (que los estudiantes hagan las preguntas que realmente quieran saber), aunque comprendo que no se da todos los días que una mujer de su reconocimiento, concurra a dar una charla al extranjero y que afortunadamente sea chilena, un país que continuamente nos queramos diferenciar. Finalmente lo que más valoré de todo fue ese pequeño intercambio cultural.
La apuesta al teórico interactivo, la gran disposición tanto de profesores como de ayudantes es lo que más me gusta de la materia.
Un saludo migue
Nora Zicovich _ Com Mar. 21 a 23
Me gustó mucho la clase. Además del innegable carisma de Paloma, mostró una perspectiva muy interesante que me hizo pensar en la importancia de estar online y de trabajar online. Uno quizás todavía piensa en internet como un auxiliar, como una herramienta, y es realmente el medio con más posibilidades del mundo actual. Me hizo pensar en que un comunicador debe formar parte de internet. Hacer internet.
Los videos me parecieron muy interesantes, gracias por subirlos, porque realmente desde atrás era muy difícil verlos completos.
La clase me inspiró para formar parte de esta nueva movida de crecimiento tan monstruosamente veloz.
Maria Faro (comisión 11)
2do teórico: Hice el post el 26/08, todavía no estaba publicado el 2do teórico, lo vuelvo a postear por las dudas.
Como dije anteriormente me sorprende la propuesta y antes del práctico y teórico de ayer seguía sin entender esta metodología educativa. Lo primero que pensé al escuchar a Paloma fue “ojalá logre ‘encantarme’ con todo esto como esta mujer”, luego vinieron a mi mente conceptos sueltos como la obsesión por este tipo de comunicación, y luego el de diversidad, para entender que no todos vamos a reaccionar de la misma forma (menos mal) ante este tipo de novedades, pero que de alguna forma tenía que ser interesante para los estudiantes de Cs. de la Com. porque sino no estaría en el programa. Fue entonces cuando lograron entusiasmarme un poquito más con la propuesta. Me interesó de sobremanera la COMUNICACIÓN COLECTIVA, dado que antes jamás lo pensé desde la ruptura de las relaciones tradicionales de poder en la comunicación. Que si bien siguen existiendo (no es lo mismo una idea publicada en mi triste facebook de 4 contactos que en el del jefe de Cátedra, y no sólo por ser jefe de cátedra, con remitirme sólo a la cantidad de contactos es suficiente) produce un quiebre y una revolución real e inimaginable, pensado en estos términos, respecto a todas las teorías que venimos viendo de la Comunicación. Incluso rompe con el (los) concepto (s) de Sujeto que teníamos hasta ahora en las distintas teorías (social, material, psicológico, etc.).
Me resulta interesantísimo la variedad y panorama que se abre antes este nuevo sujeto, con una radical diferencia en su cognición.
(Comenté el primer teórico pero no coloqué apellido)
Laura Cavallo Viernes 17 a 19
hola, primero quiero comentar que la metodología de mantenernos en contacto por medio de estos comentarios me parece un poco inefectiva ya que por lo visto la mayoría de los compas no nos leemos entre nosotros. Osea, todos opinan lo mismo o hasta se contradicen, pero no discuten. Una lástima la verdad. Estos espacios están para eso, para debatir, ya que en los teóricos nadie se anima.
Por otro lado creo que más allá de lo interesante o lo ilustrativo de los datos estadísticos acerca de cuántos usuarios tienen fb o cuántos por segundo se crean una cuenta y demases, me parece que está claro que fb es hoy, una herramienta valiosísima para cualquiera que quiera difundir cualquier cosa. En mi caso particular me salvó las papas más de una vez para conseguir fuentes para hacer notas, difundir eventos, hacer contactso profesionales. Y por esto me sorprendí mucho cuando escuché que algunos compas se negaban a hacerse una cuenta o decían que nunca lo habían usado o que no le encontrarían utilidad…
Pero tampoco coincido con esa posición celebratoria que otros compas expresaron en los teoricos o mismo postearon acá de que fb es la democratización de la información y que ahora «todos» estamos conectados y que es lo mismo que tener tu propio medio de comunicación masivo. Lamento comunicarles que no, no es lo mismo. El hecho de que ninguno de nosotros haya escuchado siquiera el nombre de Paloma hasta que el profe la trajo a la clase, queire decir que no es lo mismo un pod cast que el grupo Clarín. Y no, no todos estamos conectados y no todos tenemos cámara, como también expresó otra compa en el primer teórico. Habría que tener más cuidado con las generalizacioones y chequear un poco más los datos antes de salir a festejar al obelisco el fin del monopolio mediático.
Espero respuestas, la provocación o intento de, ya está hecha.
Mariángeles Anufer - Participación
Buenas tardes a todos.
Me entusiasma muchísimo la idea de saber todas las clases, vamos a ver y escuchar a alguien distinto. La visita de Paloma, me pareció muy enriquecedora: la estuve recorriendo en los diferentes sitios de la que es parte y me gustó muchísimo su trabajo. Más que nada por su simpleza, y por esto que habló del «automarketing», que me parece que en estos tiempos, tal vez de poca esperanza en términos laborales, nos deja un poco más iluminado el camino.
Otra de las cosas, que por lo que veo ha quedado en el tintero de más de uno, es la cuestión de los contenidos de las páginas: de quién es todo lo que subimos?, es cierto que ya no nos pertenece. De hecho muchas veces me ha pasado de ver frases, fotos o escritos propios, en otras páginas o en otros usuarios. Lo bueno sería siempre dejar una marca personal, o una fuente de base para que no se pierda la identidad. El caer en lo masivo depende de cada uno, creo yo.
Los videos me parecen excelentes, le dan mucho dinamismo a las clases.
Muy agradable todo, esperando el próximo teórico.
Saludos!
Fiorella Falbo- Viernes 15 a 17/Dimensión Material-Económica
El teórico me pareció bastante interesante por varios aspectos. No había podido concurrir al primero y por eso me llevé una gran sorpresa al ver el desarrollo de la clase, sumamente diferente a cualquier teórico que se realiza en nuestra facultad. Entrando en la dimensión económica, me llamó mucho la atención cómo Paloma pudo desarrollar su vida laboral a través de las distintas redes sociales que utilizó. Es muy interesante porque mediante un «hobby» llegó a conseguir empleos a los que es muy difícil acceder.
Por otra parte, la proyección de videos le da dinamismo a la clase y aclara entretenidamente muchas cuestiones sobre la web 2.0.
Nos vemos mañana.
Saludos!
Yamila Martinez Sitia (com 12)
Las cifras son impactantes y realmente dan mucho que pensar, pero coincido con otros comentarios en cuanto a que la relación que cada usuario tiene con Facebook o otros tipos de redes sociales cambian muchisimo, y es dificil establecer si la mayor parte de las personas que constituyen esos porcentajes altisimos de usuarios realmente lo son, en términos de utilidad real me pregunto si es significativo para ellos formar parte de esa red y cuánto sacan de ello? Me pregunto esto porque yo misma soy usuaria de algunas páginas que jamás uso, y porque conozco gente que tiene cuenta en facebook pero que jamás la volvio a abrir después de hacerla. Igualmente coincido en que va más allá de una moda el fenómeno de las redes sociales y me parece muy interesante investigar sobre ello, debido a que nadie podra negar el carcter masivo que en tan poco tiempo adquirieron.
Muy buenos los videos como ejemplo de un modo de pensar en imágenes, una producción atractiva que incentiva a planificar creaciones propias con criterios similares.
Saludos!
Juan Pablo Nievas Comisión 11
Ante todo buenas noches.
La verdad es que, cuando quiero poner una idea, se me mezcla con un cuestionamiento, así que no voy a poder ir por partes tajantemente separadas. El tema de poder conseguir fama a través de Internet me parece interesante y quizás útil, pero a su vez un arma de doble filo, dando lugar a que surja gente que realmente tiene cosas interesantes que decir, y gente como Cumbio. Además, creo que potencia el egocentrismo, con el conocido «autobombo» constante, promocionando cada uno su sitio, sus posteos, blogs, perfiles, etc., visitando el de los demás a veces simplemente para que el otro se sienta en la obligación de retribuir la visita. Por ende, quizás haya muchas voces, pero realmente serán escuchadas? O hay una suerte de «acting» de escuchar, para que el otro tenga que escucharnos, siendo que ninguno de los dos va a mover su posición? Quizás me fui de tema, pero es lo que suelo ver y no me refiero únicamente al Fotolog, adalid por excelencia del narcisismo. Entonces, recapitulando, la democratización de la información es un bien incuestionable. El problema es cuando el exceso de ésta hace que no se le termine prestando la debida atención a las cosas.
M. Florencia Squillari - Convergencia
A raíz del segundo teórico, me pareció interesante la invitación a investigar cada cosa nueva que escuchamos, a probar sin prejuicios las herramientas que se van creando en la internet. Busqué en mis apuntes de clase y encontré «twitter», «flickr», «digg»… lista de palabras que armé, para «googlear» a posteriori.
Por lo tanto antes de postear acerca del teórico, me dispuse a hacer apenas un poco de lo que se habló el martes. Es así que durante el transcurso de la semana, creé varias cuentas y navegué un poco. Revisé un poco el material de Paloma en flickr y me interesó el funcionamiento de «Paloma tv» no tanto como entretenimiento realmente, sino más por el «concepto» que plantea. Hubo algo que me llamó puntualmente la atención en el teórico: Paloma comentó que, en una de sus transmisiones online (la de los disfraces) uno de los tantos espectadores le dijo algo así como «muchas felicitaciones por la iniciativa… que no sé bien que és… pero.. está buenisimo!!!»…. todos nos reímos. La tv amateur que estaban viendo esos espectadores era bastante novedosa -claro está- definitivamente causó sensación, aunque muchos no sabían entender de qué se trataba realmente… Algunos recordarán que ya en los 90′ existió la «Televisión Abierta» que permitió que hasta la abuela se emocione al verse saliendo por Muchmusic haciendo lo que fuere (material que por cierto era editado y seleccionado por el canal de televisión)… pero ésta nueva experiencia que se nos presentó el martes estaría a kilómetros de distancia de las anteriores ilusiones de participación conocidas. Siento que quizás ellos a pesar de «no saber de que se trata» estaban experimentando un QUIEBRE, y lo sintieron sin darse mucha cuenta. Un quiebre importantísimo. Alguien realmente desde su propia casa, estaba transmitiendo al mundo… lo que sea… pero sin intermediarios, sin editores… en vivo y en directo sin delays… me genera un replanteaminto respecto del concepto de propiedad de los medios de producción MASIVA de contenido. (Resalto masiva, porque no se discute la viabilidad de construír un medio alternativo o de contrainformación de carácter independiente, pero su gran problema ha sido siempre la falta de alcance, los innumerables límites para lograr su recepción y/o consumo entre otros). Hablábamos en el práctico de Convergencia el miércoles: en internet, no están completamente solucionados los temas referidos a la PROPIEDAD. Si bien existen los webmasters, y cada vez que abrimos una cuenta de cualquier tipo debemos «Aceptar» los «términos y condiciones de uso», se trata de algo muy ambiguo, y por eso, algunos tenemos miedos, y varias preguntas respecto de la privacidad, los copyrights, y demases. En fin, al margen de ese tipo de dudas, queda claro que el hecho de poder transmitir contenido en tiempo real, es una herramienta más que valiosa. A pesar de no ser «dueños de internet», podemos tener propiedad de uso, muy amplia al parecer. Supongamos que exista una única limitación inicial: tener los recursos para acceder a la red. A partir de ahí, quien quiera que desee expresar sus opiniones, exponer sus investigaciones, mostrar las realidades de su barrio, transmitir una noticia, revelar lo que los medios tradicionales no mencionan (etc.) por más amateur que sea, no sólo tiene al alcance de la mano diversos mecanismos de difusión de contenidos muy fáciles de usar con algo de práctica, sino que además deja de DEPENDER (a lo sumo dependeremos de los que manejan los servidores). Se desvanece esa gran barrera, que alejaba al joven periodista (y al no tan joven) de su sueño de ser recibido por un canal de tv, una radio, un diario… «algún medio importante» (alta aspiración! cuando muchas veces se complica subsistir incluso en un medio de pequeño alcance, ya sea por falta de recursos, ya sea por la dependencia del sponsor).
Me resultan muy útiles estas herramientas que estamos conociendo, ya que permiten la circulación de contenidos en los lugares más concurridos de la web, en donde confluyen aquellos «90» espectantes, del 90.9.1 … y definitivamente estoy interesada en estos usos, más que antes. Aunque no desmerezco el «entretenimiento» por el entretenimiento mismo, no me gustaría limitarme a ello, ya que coincido en que puede ser muy útil, como se dijo en clase, pero desde mi perspectiva el problema es… entretenimiento útil a los intereses de quién? Sigue pareciéndome peligroso el concepto aislado. Me parece que se nos está invitando a aprovechar este nuevo soporte desde lo que venimos a hacer esta facultad, desde nuestro lugar de productores.
Resumen de ideas que emergieron en teórico:
Broadcasting online, pero en vivo y en directo, ante una audiencia participativa.>>> MODELO DISTRIBUIDO <<>> «Prosumidores».
Ubicar un producto en todas las páginas que usemos, y establecer enlaces para alcanzar a la mayor cantidad de gente posible (si tengo un video o foto en flickr o Youtube, enlazarlo a mi FB, por ejemplo).
Posibilidad de elaborar podcasts, pero en un sitio propio (o desde una cuenta propia en un sitio).
Más nuevos conceptos:
Microblogging
6 Degrees
Socialnomics
Gracias!!!
Paola C. Giudice
Hola a todos!
Me pareció súper entretenido e interesante el segundo teórico, ya que es tanto más eficiente una clase audiovisual, que una común en la cual el docente habla y los alumnos atienden a la clase; ya que, desde las clases teóricas, hasta nuestra llegada a la página de la cátedra y luego el paso por el facebook y los demás sitios, la participación del alumno ya está planteada y puesta en práctica.
Me encantó el aporte de Paloma! Su creatividad y empeño para elaborar su propio trabajo, sin tantos lineamientos previos, me parece súper interesante, es un ejemplo de que en Internet se puede llegar a hacer buenos trabajos, mientras se tenga un objetivo claro y cierta creatividad.
Respecto a estas redes sociales, me parecen muy beneficiosas en cuanto a su entretenimiento y poder de comunicación, más la posibilidad de encuentro con posibles contactos laborales interesantes, con intereses afines.
Pero, aún mi duda de cuánta posibilidad de insersión en el mercado laboral puede salir de todo esto, es grande. Creo que aunque seamos talentosos, creativos y con mucha buena voluntad de trabajo, Internet y estas redes sociales, son tan grandes que marean, y entre tanta gente, a veces se pierde un poco la propia identidad. Todos podemos tener un perfil, pero para poder comunicarnos y estar en contacto, lo cual es maravilloso, poder compartir con otros nuestros gustos e ideas. Ahora, el hecho de «estar», y de tener un lugar en el ciberespacio, puede no ser garantía de nada, aunque es una excelente oportunidad para darse a conocer y empezar a andar el camino. Tal vez se ponga en juego la aptitud, la actitud, el saber adaptarse a los cambios constantes de la sociedad y de las nuevas tecnologías, y también dependa un poquito de la suerte!
Me gustó mucho la charla de Ivan y sus videos!
Espero ansiosa el tercer teórico!
Saludos a todos!!
Paola*
(Comisión 11 – Dimensión Participación).
Max Bensimon Comision 11
Me parecio superinteresante la charla de Paloma, sobre todo los conceptos conjugados de entretenido y util, y ademas la idea del automarketing. Otra cosa interesante es como desde su participación en la web, produciendo y creando material, ella pudo encontrar una salida laboral. Después me sorprendieron las cifras del video que mostraron, dando por sentado que la particiapación en Internet no es una moda. Y ahi lo podemos relacionar con el concepto de Web 2.0 en donde la web la creamos entre todos, mas alla del contenido que las distintas personas puedan aportar, dejo de ser un lugar en donde la producción era casi inaccesible.
ah! Paloma no encontraba un sinonimo para desfachatado… a nosotros en el grupo se nos ocurrio cararrota!! .. hay que ser cararrota y participar.
Saludos!!
Natalia Esperanza
Comisión miércoles de 17 a 19 hs. Convergencia
La verdad es que la primer parte del teórico pasado despertó en mi muchas curiosidades con respecto a las redes sociales y sus usos así como el hecho de querer saber más en cuanto a muchas herramientas que desconocía hasta ese momento. El relato de Paloma en cuanto a su experiencia realmente me despertó un alto interés.
La parte dada por Iván también fue muy interesante por los datos que me aportó y por las preguntas que me empezaron a surgir, como: a esta velocidad de evolución, qué es lo próximo? dónde está el límite?
Realmente la materia es muy atrapante.
Slds. Nati
Mariela Mayal (comisión Materialista)
Buenas a todos!
La posibilidad de contar con invitados como la periodista chilena de la clase pasada es sumamente interesante. Básicamente porque nos aportan experiencias directas de un fenómeno sumamente conocido (bueno..un poco mas, un poco menos) pero desde otra perspectiva…desde aquellos que efectivamente participan activamente y explotan al máximo su potencialidad.
El uso de las redes sociales como una herramienta laboral (y/o de difusion de ideas) resulta algo más que provechoso para estudiantes de comunicación como nosotros… creo que ór más que simulemos ser sumamente innovadores tendemos en ciertas ocasiones a «aplanarnos» en cuanto a las posibilidades reales de comunicación que se generan de manera constante y continua (los gráficos mostrados en la segunda parte del teorico dan cuenta d ela magnitud de estas posibilidades que se nos ofrecen). Entonces… me parece más que provechoso el «permearnos» con tantos datos, cifras y porcentajes…asi como con las experiencias cotidianas de gente como la invitada de la clase, que nos muestran (o recuerdan) de manera enfática las posibilidades que tenemos al alcance.
Por otro lado, rescate la idea de «automarketing», lo cual es sumamente valorable a la hora de encarar un proyecto…sea en medio de las redes sociales o en otro cualquier espacio. Creo que es algo que no suele abundar, y que resulta una manera eficaz e interesante para abrir el propio camino (o vamos a esperar acaso que alguien se decida a hacerlo por nosotros??)
Buena Vibra!
Mariela, La materialista.
=)
María Inés Biancardi
En lo particular, una de las prácticas o idea nueva que tomé de este segundo teórico es la idea de la posibilidad de poder acceder de manera profesional a las redes sociales, y de hecho la posibilidad de poder vivir de ello. Realmente era algo que ni se me hubiera ocurrido, y después de la clase con la periodista chilena (por cierto muy interesante) entendí que no solo es posible sino que depende de uno mismo. Otra idea nueva que adquirí es la de la cantidad de redes sociales que existen y la magnitud de personas que cotidianamente se manejan a través de ellas, y la manera en la que lo hacen, básicamente mediante la divirsión.
Una duda claramente es cómo se puede llegar a eso, no porque sea algo que me interese a mí, pero no me queda claro cómo se puede llegar a vivir de eso.
Si tengo que imaginar una manera de aplicación posible a lo que he explorado en este encuentro, me imagino generando publicidades y/o videos sobre la educacíón hoy, y el mundo virtual-real.
Nos vemos esta tarde!
Saludos a todos
Ine.-
Daiana Peirni (com.13 /miercoles 17-19hs)
Me pareció muy interesante este segundo teórico.
En lo particular, creo que esta bueno que vengan a nuestra facultad gente que se desempeña en áreas relacionadas a la comunicación, y que nos aliente a no quedarnos con las herramientas que nos dan, sino a seguir investigando y aprendiendo nuevos usos.
Con respecto a la charla de Paloma, me quedó la sensación de que es una persona super emprendedora. Obviamente, y como supongo que hicimos muchos después del teórico, fui a mi casa y entre en su blog para ver un poco más de eso que nos contó sobre cómo empezó ella a involucrarse con la tecnología y los videos personales que había subido, algunos de los cuales vimos en la charla.
La parte de la charla que dio Ivan sobre los orígenes de Internet y las estadísticas sobre las redes sociales fue también muy buena y clara. En lo personal, me quedó pendiente la pregunta esa que hizo sobre si las redes sociales reafirman lazos existentes crean nuevos….
Saludos
Daia
Flavia Angelo
Me incorpore a la materia en la segunda semana de cursada. No soy una fanática de Internet aunque lo utilizo. Creo que nos facilita el desempeño cotidiano tanto a nivel laboral como para el estudio y por que no, uno puede arreglar una cita con un amigo a través del Chat sin gastar en teléfono. Pero en verdad las redes sociales virtuales no terminan de convencerme. Recuerdo cuando saque mi cuenta de FACE y me comunique con una ex compañera de trabajo con la que habíamos pegado muy buena onda pero no habíamos vuelto a vernos le dije “hola estoy acá, esto es una nueva excusa para que no nos veamos mas las caras” Efectivamente, mantenemos contacto por distintos dispositivos q nos provee Internet pero nunca nos juntamos a tomar algo. Creo que el estilo de vida que se lleva hoy en día mas la herramientas que provee Internet, todo converge en una disminución fatal del contacto personal, físico, cara a cara. Creo que esta es una problemática que el taller podría abordar, por lo menos es algo para reflexionar. En que medida las redes sociales virtuales facilitan el contacto y en que mediada facilitan el distanciamiento.
Por otra parte creo que los datos aportados por Iván en la segunda parte del teórico confirman que la Internet a pesar de su explosión sigue siendo un pequeño mundo y pareciera ser que explota pero dentro de su propia frontera.
Flavia Angelo
Olvide decir q pertenezco a la comision de los martes de 17 a 19 hs. les dejo un link a un video de Iggy Pop, se los «regale» por face a mis amigos mas queridos cuando estallo el panico por la gripe A. Creo q es de los finales de los 90 y para mi expresa cierta angustia que provoca el «contacto virtual» y la imposibilidad de estar verdaderamente junto a las personas.
http://apps.facebook.com/youtubebox/video.asp?ref=my-videos&uvid=7724057
Flavia Talledo. Comisión 11
Me pareció muy interesante la visita de Paloma al teórico, sobre todo porque expuso una reutilización de las redes sociales, una resignificación a partir del uso que hace ella de estas, y que además sean una salida laboral (aunque tengo que decir que no me quedó del todo claro cuál es específicamente el trabajo de Paloma). Otra idea que nos presentó fue la de la «autopublicidad» o «automarketing», y me pareció importante que lo mencionara junto a la idea de «perderle el miedo», porque muchas veces muchas personas se quedan estancadas por el miedo al medio (entorno) o simplemente por no conocer las herramientas con las que se cuenta cuando se utilizan soportes como internet. La contrapartida de esta situación sería el hecho de que en la multiplicidad de voces que presenta internet muchas veces se pierde mucho sentido. Pero creo que eso tiene que ver mucho ccon la búsqueda que hace el que los consume para acceder a los contenidos.
Otra cosa que quisiera rescatar es la magnitud (o la no magnitud) de la participación de las audiencias, en el esquema de Jakob Nielsen, 90-9-1. Es absolutamente cierta la escasa participación que existe en un medio como éste que permite el espacio para que la audiencia participe realmente (o más que en otros medios al menos). A lo mejor se trata de una cuestión de falta de conocimiento, o de entendimiento, o falta de conciencia de las posibilidades que se tienen de tomar la palabra, aunque también hay que tener en cuenta que cada vez más la participación se está volviendo una práctica de cada vez mas gente que accede a blogs o a facebook, o a donde sea, para crear contenidos (también cada vez mas en forma colectiva). Tal vez sea cuestión de tiempo.
Será hasta el próximo teórico.
Saludos,
Flavia
Alan Arias-Comision miercoles de 17-19
Me parecio interesante la idea de «automarketing» que tiro Paloma y desde ahi trabajar en las diferentes redes sociales, por otro lado tambien me fue bastante util la perspectiva de fusionar lo que es producción de información, entretenimiento y conocimiento. Antes de este teórico tomaba por ejemplo al blog o al facebook como elementos de ocio y no como verdaderas herramientas de difusión. Por otro lado me quedo haciendo eco la idea de ¿quien controla internet? y hasta que punto hay una verdadera libertad en la red como medio alternativo.
Alejo Pérez
Dimension 11 – Participación
Rescato siempre la posibilidad de distanciamiento critico frente a los testimonios de personas tan interesantes como Paloma. En parte las estadisticas marcadas por Ivan ponen en juego nuestra capacidad de acercarnos a estos fenomenos que tenemos por delante y muchas veces no logramos aprehender en su cabal dimension. Personalmente voy encontrando un poco mas el sentido a lo planteado por la materia, y en parte, debido a pensamientos anteriores sobre el tema, voy generando nuevas ideas sobre los fenomenos de las redes sociales. Espero seguir ampliando los elementos para tener un juicio mas sistematico al respecto
Julieta Calmaggi (comisión 13)
El último teórico me resulto muy interesante.
Principalmente la parte en la que Paloma contó sobre sus experiencias en Redes sociales. Yo creía que realmente no existían personas que se dedicaran a eso para vivir. Justamente la duda que me quedó con respecto a eso es: ¿quién y para qué exactamente le paga a Paloma por estar interactuando constantemente con tantos usuarios a través de las Redes?
La Segunda parte, en la que Iván nos mostró mas que nada estadísticas y usos respecto de usuarios en Internet, tengo que decir que me soprende esa poca cantidad que no genera contenido con respecto de la que sí existe como usuario.
Si bien me fascinan las clases hasta ahora y su dinamismo, no logro entender a qué vamos con todo esto concretamente. Puede que en realidad se trate todo de un proceso en el que no se sabe con qué nos podemos encontrar y la gracia está en ese «desconocimiento», pero sé que los profesores y ayudantes tienen que tener una mínima expectativa con respecto a algo en particular que resulte de esta investigación. Todavía no logro identificarla.
Guido Vassallo (Dimensión Materialista, viernes 15-17 hs.)
Muy interesante la visita de Paloma. Y su capacidad autodidacta de utilizar distintas aplicaciones, redes sociales, etc. para dar a conocer los contenidos que genera. La envidio ciertamente. Apenas empiezo a conocer Facebook…
Y también es sumamente llamativo el dato que aporta Nielsen, del «90-9-1». Con lo cual la gran mayoría de usuarios de Internet somos usuarios pasivos; dejamos que otros generen contenido por nosotros. Lo cual me lleva a entender por qué sigue habiendo una resistencia y una crítica constante a ciertos contenidos de Internet: porque los generan otros. Es la respuesta mas simple.
Belen Cersosimo - Comisión 13: Convergencia
En cuanto a Paloma, me pareció increible y totalmente admirable cómo ella supo insertarse en el mundo laboral haciendo lo que a ella le gusta y dentro de lo que se siente comoda. Eso requiere mucho talento y creatividad, se destaca del resto por encontrar lo interesante en lo cotidiano, lo profundo en lo superficial, y eso es lo que creo que todos tenemos que buscar en las redes sociales, tan asociadas a la perdida de tiempo.
Con respecto a la presentación que expuso Ivan me pareció muy interesante y creo que plantea preguntas que sirven para orientar la investigación de este cuatrimestre con respecto a Facebook y otras redes sociales.
Laura Mendez (comisión 12)
Me pareció intersante la idea de «marketinearse» a uno mismo, ya que facebook, como otros programas gratuitos, facilitan una rápida difusión de los productos que uno puede llegar a hacer. También lo de la tv en vivo, me parece muy bueno! hace unos años hubiese sido impensado hacerlo y ahora es accesible para todo aquel que lo desee.
Cecilia Dominguez (comision vier de 15 a 17 hrs)
En lineas generales el segundo teorico me resulto bastante interesante y muuuuy enriquecedor para mis escasos conocimientos tecnológicos. Debo reconocer que no soy muy aficionada a la web pero escuchar la exposicion de Paloma respecto de como se fue relacionando con todas las herramientas informaticas desperto mi interes por interiorizarme un poco mas en todas las aplicaciones y herramientas que ofrece internet, no tanto desde lo «tecnico» sino a partir de la diversion para poder ir conociendolas y desmenuzandolas y despues si llegar a utilizarlas con otro tipo de utilidades como la profesional. Tambien me impresionaron un poco las cifras con respecto a la cantidad de personas que esta conectadas a traves de plataformas como facebook y como fue creciendo y desarrollandose la web en un periodo de tiempo relativamente corto. Aun así considero que la web sigue siendo un lugar bastante restrictivo para la participacion ya que, además de las sifras que se dieron en el teorico sobre cual es el porcentaje de personas (dentro del total que utiliza la web) que realmente tiene una participación activa en la generacion de contenidos, es tambien una realida que muchas personas no tienen siquiera la posibilidad de acceder a una computadora, otras tantas (en este grupo me incluyo) que no disponen de internet en su domicilio,lo cual si bien no impide el acceso, sí dificulta el contacto con la web y todas sus aplicaciones. Por ultimo tambien me hizo pensar en esas muchas otras no tienen interes en acceder a estas tecnologias y en el por qué para determinadas personas la web es indispensable para una vida social activa (vaya paradoja, ya que es una vida social online) y para otras no tiene ninguna importancia ni valor ¿Que es lo que hace la diferencia en unos y otros?….
Eduardo Guerreiro (comisión 16, comunidades virtuales)
La visita de Paloma me pareció muy interesante por el hecho de poder conocer una experiencia tan frutífera de la propia voz de la protagonista. Además, me sorprendió la cantidad de cosas que se pueden lograr a partir de explorar y utilizar las distintas herramientas que ofrece internet.
En cuanto a la parte si se quiere más teórica de la clase, estuvo bueno ver la evolución y cambios por los que fue atravezando internet desde su aparición. También me parecieron útiles distintos datos para tomar conciencia de la dimensión y especificidad del fenómeno internet.
Florencia Piccinini
Dimensión Identidad
Creo que la charla que ofreció Paloma me permitió pensar por primera vez acerca de los alcances que pueden llegar a tener las redes sociales, y cómo depende de uno para poder llevar a cabo proyectos que llegen a involucrar a miles de personas a travez de una web cam o un simple posteo en un blog. Es interesante pensar no solo en su caso, sino también cómo a partir de estos espacios es se montan guiones de ficciones para el cine, el teatro y la televisión.
Saludos
Florencia
Marina F comisión 16
Bueno, para mi no son novedosas las cosas tecnológicas, lo novedoso es el punto de vista de esta cátedra.
Creo que los usos son personales y no son generalizables, ya que como se dijo hay cyberespacios y no un solo cyberespacio. Es importante fomentar a usarlas, ya que son nuestras herramientas.
Los datos sobre redes sociales me parecieron interesantes y sobre todo impactantes. Pero bueno, creo que faltan datos más profundos que iremos viendo con la bibliografía y con las clases que vienen. A mi personalmente todavía no me cierran del todo los usos para mi de las redes sociales.
Pero vamos a explorarlas..
Federico Cosimo
Me gustó. Primer teórico: algo diferente.
Dimensión arquitectura, semana 2. La construcción del yo y los límites de la arquitectura — Documentalistas Proyecto Facebook
[…] el teórico. El medio es el mensaje: problematizando la […]
María Celeste Castiglioni Com 14- Dim. Arquitectura
No entendí que es Socilnomics.
Paloma de hecho parece inquieta y apasionada por su trabajo.
Pero no me parecio muy interesante.
Lo de la participacion, no me pareció novedoso. Creo que tambien hay que tener en cuenta el no acceso a Internet.
nadia lattenero (material)
Hola! este segundo teórico me pareció especialmente interesante. Me gustó el testimonio de Paloma, la forma que ella encontró de rastrear cual es su vocación y la manera en que pudo vivir de ella.
De la segunda parte del teórico, me sorprendieron algunas de las cifras que nos dieron, la participación activa de los usuarios es mucho menor de la que pense. Yo siempre fui de ese 90%, me gusta leer blogs y páginas pero nunca opino ni participo.
Saludos.
natasha luna com 16- viernes 17-19
las cifras shoquean bastante al igual que la cantidad de aplicaciones que tiene internet y que no tengo idea q existen.
Es interesante ver como se «juega»- con la tecnologia , sin ningun fin o con el finde entretener.
Juliana Albacetti
Bueno…interesante lo que hace Paloma ,pero debo reconocer que despues de ver sus videos …la mitad son boludeces,,,con todo respeto,la chica debe tener mucho tiempo y me queda la duda de en que trabaja esta chica o como se gana la vida con eso.
Es la versión ilustrada de Cumbio,autoreferente, egocentrismo y con vida ciberespacial sobresaturada.
Noelia Guevara- Comisión 14- Dimensión Arquitectura
La verdad que este teórico me parecio muy interesante. Paloma me transmitio muchas energías, ganas de aprender y de hacer muchas cosas. Es muy interesante todo lo que hace ella con las diferentes herramientas que le da internet. Fue novedoso para mi ver para que sirven flickr y twuitter, porque no conocía. la idea de audiencia participativa fue muy bien representada por Paloma.
Hebe
Comisión 13, convergencia.
El teórico me resultó muy interesante.
*Por una parte Paloma demostró cómo mediante una red social forjó su vida laboral y personal. Cómo una persona puede hacerse reconocida primero en el mundo digital y luego intervenir físicamente en determinados proyectos.
* El video que mostró Iván sobre las cifras de los usuarios en las redes sociales me llamó bastante la atención y comprendí mejor lo de «seis grados de separación» ya que estaba unida a este grupo en facebook, pero no entendía bien el tema.
Saludos !
Comisión Arquitectura- Camila Iannini
Me pareció muy interesante la exposición de Paloma. Algo en lo que siempre he pensado es en cuál será el mercado laboral que nos espera. Las herramientas multimedia son un nuevo recurso del que aún no sabemos mucho. La cursidad sobre el marketing, mencionado en clase, aunmentó luego de ese encuentro. Buscando en portales que consulto a menudos sobre publicidad, encontré dos notas muy interesantes sobre los recursos humanos 2.0.
Las nuevas posibilidades que nos brindan las redes sociales informáticas se nos presentan como un campo en el que explorar sus diversas hectáreas. Primero, en relación a lo que decía Iván sobre las formas tradicionales de trabajar frente a las nuevas (el modelo distribuido) requieren que estemos alfabetizados ante la futura aplicación de las plataformas digitales. Por eso, la siguiente nota.
http://www.infobrand.com.ar/notas/12789-Networkholics–joven-profesional-2.0-se-busca
Y, en segundo lugar, lo que atañe a mi comisión (arquitectura) sobre restricciones y posibilidades de Facebook. Es algo que me ha llamado la atención en los últimos prácticos. Qué nos permite FB y qué no, quién no lo permite. No puedo resolverlo. En la siguiente nota, encontré algunos datos objetivos sobre la utilización de la plataforma, similares a los de Iván. Utilizan categorías que me parece que pueden ser interesantes para definir el fenómeno que estamos estudiando, pero quizás no muy perteinentes.
Definen las actitudes del usurario según sean: Iniciáticos y Deslumbrados, Encantados Hedónicos, Racionalistas y Temorosos o Cautos.
http://www.infobrand.com.ar/notas/12842-Redes-Sociales-y-marcas–un-vínculo-posible-pero-con-reestricciones-
Disculpen la demora en el posteo, pero no quería escribir por escribir.
Saludos !
Silvia Rivero Comisión 14
La verdad me pareció más que interesante ver la perspectiva de Paloma, la de una persona que esta detrás creando, generando, articulando y haciendo de eso su medio de vida. En cuanto a las cifras de Ivan más que llamativas! Al plasmarlo así creo que se toma la real dimensión de la cantidad de personas que interactuamos por redes sociales con distintos fines.
Pero más que nada la idea que me quedo, o me fue más útil, es pensar a facebook más allá de utilizarlo para meramente un esparcimiento y verlo como algo más serio y quizás hasta como fuente de trabajo, algo que no había pensado hasta el momento.
Fernando Corrado. Comisión 12. Proyecto Identidad.
Cuando comenzó la charla de Paloma no entendía bien que era lo que nos quería decir, finalizó la clase y tenía ideas muy confusas. Cuando llegué a mi casa empecé a “chusmear” en la PC algunas de las cosas de las ella nos había hablado. Al otro día seguí mirando y mirando y después de un tiempo me di cuenta de que contaba con algunas herramientas con las cuales podía contar algo, comunicar en imágenes. La cámara de la computadora, el celular, varios programas y herramientas. De esta forma, se abren nuevas posibilidades que se pueden aprovechar más democráticamente. Pocas veces se me ocurrió mirar a un celular como una máquina de comunicar.
En cuanto a duda, se me presenta la idea de qué comunicar, qué decir. Posiblemente se trate de seleccionar un poco más y no caer en mostrar todas las actividades cotidianas de la vida.
Como siempre sucede con estas cosas las formas de aplicación son innumerables. Pienso, por ejemplo, que está al alcance de nuestras manos crear un medio audiovisual independiente o comunitario. Estudiando otras experiencias de épocas pasadas considero que hoy en día algunas cuestiones están resueltas.
Un saludo, Fernando
Juan Basualdo - Arquitectura
Conocer a una persona con la energía de Paloma me resultó inspirador, en el sentido de vencer cierto rechazo inicial a nuevas herramientas y posibilidades que ofrece internet. Por otra parte, que esa misma inquietud haya sido el motor de su éxito profesional me entusiasmó. Espero que haya más invitados contando sus experiencias.
De la segunda parte, me llamó la atención especialmente el gráfico de la relación 90 – 09 – 01 en cuanto al uso de Internet. Creo que ejemplifica que todavía, más allá de las nuevas lógicas participativas, el sistema de algunos «autorizados» para emitir y muchos consumidores que propone el modelo de broadcasting sigue vigente.
Finalmente, algo que se dijo al pasar me parece muy importante para el futuro de Facebook. El hecho de que la masividad haya hecho que los padres de los jóvenes se adentren en la red, pone en cuestión el «estar en el mismo lugar que tu viejo», algo que no es bienvenido en determinadas edades. Esto, haciendo referencia al ciclo de vida que se mostró en la clase que va desde la novedad de la red hasta que se vuelve «demasiado popular».
Saludos
Juan
Dimensión Comunidades Virtuales, semana 2: Comienza el trabajo — Documentalistas Proyecto Facebook
[…] de los chicos, no vinieron a la clase anterior ni tampoco habían concurrido a los teóricos, por lo cual, no tiene idea de qué se tarta la materia. Gaby entonces, les hacer un breve […]
Mónica Soledad Fernández (Comisión 14 - Arquitectura)
En base a el modelo 90,9,1…me parece también que no se desarrollaron dos criterios básicos, primero..el pensamiento generalizado de que «ya esta todo inventado» y coincido con eso; y por otro lado, aunque todos tengamos las herramientas para «crear», no implica que a todos nos interese hacerlo. Por lo cual, no me pareció tan impresionante la cifra.
Por otro lado, fue interesante el monologo de Paloma, sobre todo la posibilidad de hacer rentable lo que le gusta hacer, pero sin embargo me quedo cierta curiosidad por saber sobre que escribe…su video de la peluquería no me llamó demasiado la atención, quizás fue un error mío pensar que lo que iba a mostrar tenía que sorprenderme.
Silvina Cortez Caceres (comision 14)
El teorico me parecio muy interesante, sobre todo cuando Paloma hablo acerca de su experiencia. Su trabajo, su progreso.Y el entusiasmo con el que lo realiza.
me resulto muy llamativo tambien cuando se plateo en cuanto a las redes sociales, la cantidad de personas con las que interactuamos. El video me parecio muy entretenido
Pablo (comisión 16, comunidades virtuales)
El hecho de que pocos publiquen y que esa sea la herramienta fundacional de la web en cuanto a participacion deja mucha tela para cortar… parece que todavia el dejo cultural televisivo con su funcion pasiva esta comandando en el funcionamiento de las nuevas tecnologias.
Débora Ruiz- Comision Materialismo
Es muy llamativa la distancia que hay entre el numero de usuarios de las diversas plataformas, y el numero de personas que en ellas participan desarrollando algun tipo de contenido.
Acceder a las nuevas tecnologias, subirse a una plataforma, etc, parece o es sencillo (siempre y cuando se cuente con los medios para hacerlo). Pero hay una brecha muy grande entre unirse a una plataforma, y generar contenidos o tener una participación activa en la misma.
Me resulta curioso pensar sobre esta poca participación del usuario: influye el medio, la tecnologia?; o esto tiene que ver con una «cultura de la pasividad», del solo ver lo que otros producen , sin involucrarse a traves de propias producciones?.
Daniela Franza - Comisión 11 - Dimensión Participación
Me pareció muy interesante ver la combinación de todas las áreas en las que Paloma se mueve: es un mundo completamente online que combina Facebook, Twitter, YouTube, Blog… A su vez, crea contenido permanentemente, lo combina con elementos de la vida offline; muestra que es posible no solamente ser un usuario pasivo sino que se puede producir y resignificar los medios ya existentes. Es, en mi caso, una forma de concebir las posibilidades que nos da Internet como medio en la que recién ahora estoy empezando a interiorizarme. No estaba al tanto de que hubiera tantas formas de producir y distribuir contenido; además cuando uno empieza a indagar un poco, puede ver que no resulta tan difícil, como parece desde “afuera”.
Esto se relaciona con la teoria de Nielsen, 90-9-1 y nos hace pensar en los roles que llevamos a cabo en la web, como usuarios. Podríamos ubicar a Paloma en este porcentaje tan escueto, que contribuye con la creación de contenido y con la participación activa. Me llamó mucho la atención esta forma de analizar la participación de las audiencias. Creo que, aunque solamente sean “lurkers” y no contribuyan creando aportes propios, hay una participación pasiva que suma al resto de los usuarios, suma desde el momento en que forman parte de una red y consumen el contenido que otro creó.
Es así que hoy estos medios pertenecen a un modelo distribuido. Habría que pensar entonces si los usuarios en Facebook forman una red descentralizada o una red distribuida. Este tipo de teorías en las que hay más participación por parte de algunos usuarios que de otros, nos hace pensar que existen diferentes niveles, distintas concentraciones en la red, desequilibrios (en el sentido de la participación).
Me impresionó el video del grupo japonés “Sour”, no sólo desde lo técnico, tan bien logrado a través de la combinación de música e imágenes, sino también porque describe muy bien en imágenes la forma acelerada en la que estos medios se desarrollan, y la posibilidad de conexión entre unos y otros.
Por último, destaco el ciclo de vida de las redes. También nos lleva a pensar en qué pasará en un futuro con estas redes que hoy tienen tanto furor, si irá en aumento y no tendrá fin o si, llegado a un punto máximo de popularidad, comenzará su declive. Aparentemente, esto es lo que viene.
Estefanía Hernández -Comisión identidad-
Me pareció muy interesante la exposición de Paloma, sobre todo la cuestión de utilizar las distintas redes sociales que Internet nos ofrece con un uso profesional pero partiendo desde el entretenimiento. Me interesó también la cuestión del automarketing . Sin embargo lo que me hace un poco de ruido es notar un predominio de la forma sobre el contenido.
Con respecto a la estadística de “90-9-1” me pareció una manera muy interesante de pensar la forma en que los usuarios utilizamos las herramientas que Internet nos brinda, en la mayoría de los casos no aprovechando las potencialidades que nos ofrece.
Tomás Pérez Vizzón - Comisión Materialismo
Viendo los videos lo que me impresionó fue la velocidad con la que se pueden aprender y ver nuevos conceptos. No conocía lo que era Flickr, y en muy poco tiempo pude darme cuenta que, al igual que facebook, es una herramienta muy útil dentro de lo que es la web 2.0.
Toda esta dinamicidad pudo ser resumida con la visita de la periodista chilena que con su permanente búsqueda de investigar lo nuevo, resume de una manera justa lo que es internet, el continuo encuentro con nuevas cosas y ver cómo funcionan.
Gino/DimensionPar
Me resulto muy interesante la presentacion de Paloma, en cuanto a los diferentes usos sociales que se le pueden dar al social networking (ella por ejemplo, vive materialmente de ellas), en cuanto a la cuestion de si las redes sociales afirman lazos o crean nuevos, creo que lo fundamental esta en el modo en que se usen esas redes sociales. Habria que investigar las diferencias en los usos que hacen las personas en sus redes sociales dependiendo del objetivo que tengan (laboral, personal, de difusion de proyectos, artistico, etc.)
En cuanto al 90-9-1 creo que la web 2.0 de a poco va a ir cambiando esta proporcion ya que la interconectividad entre las diferentes plataformas (FB, YouTube, Flickr, Twitter, etc) hace mas sencilla la difusion y el feeding de los contenidos, dejandonos mas tiempo para crear cosas nuevas e incentivando a potenciales usuarios creadores.
Me resulta interesante la observacion de Pablo acerca de la TV, es cierto que nosotros estamos formateados por la gramatica pasiva de la television y los grandes medios de comunicacion, pero es interesante pensar que pasara con las futuras generaciones, alfabetizadas integramente (nativos digitales) en lo virtual, la hiperconexion, el conocimiento fragmentado. Creo que pueden surgir cosas muy novedosas.
Tamara Malamut
En este teórico se ofreció un panorama dinámico de los números de las redes sociales. Realmente impactante. Tal vez lo más significativo en referencia a 90-9-1 sea el hecho que a pesar de que están abiertos numerosos canales participativos, solo un porcentaje muy pequeño -como es el caso de Paloma- producen contenidos. Sería interesante reflexionar sobre esta situación. Es positivo tomar conciencia de las potencialidades de las herramientas de la web y de las redes sociales. Por otro lado, estaría bueno indagar sobre el sentido de esta explosión de las redes sociales.
Julieta Iannuzzi Dimension Comunidades Virtuales
El teórico fue productivo ya que nos introdujeron a FB desde la perspectiva de los que lo consumen, de los usuarios. Las cifras que cito Iván creo yo que nos ponen como en contexto de a que nos referimos cuando hablamos del FB. El testimonio de Paloma también me resulto muy productivo, ya que al igual que el de Iván, nos sitúan para saber de que se rata la red, que ventajes de comunicación tiene, que fines tiene y que ventajas o beneficios les podemos sacar. Tener este tipo de invitados es muy útil para nuestra contextualización con el proyecto
Florencia De Caria
Fue muy interesante el testomonio de Paloma, y sobre todo el hecho de hacer de su vida algo tan copado y como logra transmitir e interiorizarse respecto de la red y sus posibilidades.
En general me gusto mucho el teorico.
Marcos Paez
teorico 2
practico 12 IDENTIDAD
Siempre tengo un poco de rechazo a las encuestas de cualquier tipo. Aunque tampoco quiero estimar que hay que dejar de lado las encuestas. Me intereso mucho la mirada de Jakob Nielsen en cuanto a la utilización efectiva de Internet desde el 90 9 1. Lo que tendriámos que verificar entre ese 9 % de productores esporádicos y el 1% de agregados de contenidos activos es específicamente los contenidos. No se aclara o, al menos, no me quedo claro. ¿Postear contenidos, agregar cosas a la web, estar en la producción activamente significa que de se tiene que obtener un beneficio simbolico o económico? Es decir, la utilización de las redes sociales, personas que se entretiene con posteos, y que después de un tiempo se hacen conocido, lo contrata una marca que después obtiene un beneficio económico o simplemente crear un blog para verificar todos los dias cuantas personas han ingresado en mi blog por un reconocimiento “social”. En suma, estar ahí, en la web, presente desde lo activo en las producción es entender un poco que la herramienta tecnológica es utilizable. Lo de Paloma me disparo estas observaciones. Veremos que pasa!
MARCOS PAEZ.-
Victoria Galván- (Com - 13) identidad
Este teórico me resulto muy interesante, ya que pude ver a través de cifras concretas, la idea que venia teniendo sobre los consumos de internet, si bien mi idea no estaba bien definida yse aplicaba a un campo reducido, el ver las cifras me ayudó a enterder mas como es el tema de la participacion.
Creo que el ejemplo de Paloma es muy bueno para poder mostrar la convergencia que se da entre los medios en internet, y también los fines con los cuales se quiere mostrar los que se «sube» a la web.
Mercedes Larosa (Comunidad Virtual COM 16)
Me pareció que el video Hibi no neiro tiene mucha riqueza estética y la imagen juega un rol principal. El nivel del video es excelente y muy profesional, principalmente, por todo el trabajo de edición que conlleva hacerlo.
Me gusto mucho conocer la vida de la periodista chilena Paloma y sus conocimientos sobre las redes sociales y el uso de Internet. Me pareció interesante que comparta sus experiencias virtuales y de sus saberes sobre el uso de diferentes redes, como Facebook.
Una de las cosas que me llamo la atención es el numero de “seguidores” que tiene ya que esto demuestra como Internet y las redes sociales son una herramienta imprescindible para hablar de conceptos como marketing, auto marketing o “maketineo” de su imagen en la web.
La experiencia de Paloma nos demuestra las posibilidades que nos ofrecen las nuevas tecnologías y las puertas que nos abren diariamente. Con Internet, se acortan las distancias y lo lejos esta cerca, lo inalcanzable es cercano.
A su vez, las cifras de las que habló el profesor son un claro ejemplo del incremento de usuarios y de la masificación de las nuevas tecnologías. Ademaás, el PPT me pareció un disparador de interrogantes que abre el debate y facilita el desarrollo de posibles análisis sobre las redes sociales.
Maria Tiscornia Arquitectura
Recién estaba corroborando mis teóricos y no me aparece como firmado este. Yo recuerdo haberlo hecho, pero no se que paso.
Me acuerdo que el teórico estuvo bueno, que vino Paloma (chilena). Lo que mas me gusto fue el video, como esta hecho y los efectos .También la información sobre la cantidad de usuarios y cuantos de estoy eran productores o consumidores.
Cuando comenzó hablar paloma de los distintas paginas no entendía nada, por q solo conocía facebook. Fue muy interesante como contó su historia y como llego hacer lo que es. Muy buena la idea de hacer videos de momentos espontáneos, a veces son los que mas enriquecen.
Laura Sosa - Comisión 16 - Comunidades Virtuales
Me pareció sumamente impactante el video de las cifras. Uno, como usuario de Facebook, no dimensiona realmente la dimensión (valga la redundancia) de la red social en la cual está inserto y tomar conocimiento de esas cifras, las cuales son mucho más que cifras si no expresiones de un fenómeno muy particular, nos hace cambiar la perspectiva y volver al juego (a Facebook) con otra conciencia. Mismo, lleva a una situación que veo ciertamenta paradójica. Facebook, como tantas redes sociales o recursos de la internet, parecen a veces formar parte de aquel universo llamado «para no pensar», lo cual en ocasiones constituye una auténtica realidad: la gente lo utiliza para divertirse, para entretenerse, para dispersarse, es un uso que se relaciona con el ocio. Sin embargo, enfrentarse a los números es enfrentarse al fenómeno y empezar a hacerle inscesantes preguntas sobre él mismo: ¿por qué tanta gente? ¿qué tiene este fenómeno que es tan masivo? ¿qué busca la gente en él? En fin, en general los datos númericos no parecen de mayor relevancia pero en este caso expresan una realidad que, de movida, nos plantea miles de interrogantes.
Julieta Bossi- Comision Identidad- 13
Las dos cosas que mas me impresionaron de este teorico fue el video comunitario y el video de socialcomonics. Creo que son formas graficas de los cambios de paradigmas que esta generando la web, las redes sociales, la vida on line!
Me lleve estos dos videos y los viralice con orgullo de mis profesores de la UBA!
Natalia Monkowski. Comisión 16.
En primer lugar me gusto el video del grupo japones Sour ya que demuestra claramente cual es la idea de la cátedra acerca de pensar con imágenes, que me resulta una tarea muy interesante y desafiante aunque no sea sencilla.
En segundo lugar me resultó muy interesante el uso de las redes sociales que le da Paloma Baytelman y el desafío que propone de transformarlas en una herramienta de marketing y promoción. Esta idea de utilizar las tecnologías (en este caso las redes sociales) como autopromoción me parece muy rentable y creo que en el futuro cada vez se va a usar más con ese fin. Es un uso positivo positivo e innovador de Internet. Creo que, sobretodo con Facebook, va en aumento la autopromoción. Paloma es una precursora en darle este uso a las redes sociales y motiva a otros usuarios a que hagan el mismo uso.
Por otro lado me sorprendió la poca participación de los usuarios de Internet y que pocos son los productores activos. Me parece que Internet, a diferencia de medios de comunicación como la televisión y la radio por ejemplo, debería fomentar la participación del usuario en la creación de contenidos, y no permitir que se genere la pasividad como en el caso del televidente.
Ignacio Otermin - identidad
Me resulto muy interesante la presentacion de Paloma y coo desarrolla su carrera a travez del automarketing y la autopublicidad, para llevar adelante su carrera en un mundo domindado por las imagenes y el boca a boca.
Con respecto a la expansion de internet y las redes sociales, no estoy demasiado de acuerdo con lo dicho que ya no se puede hablar de una moda. Considero que las nuevas tecnologias se enmarcan en un mundo hipercomercial, donde la etiquta lo es todo. Las redes sociales entran en este frenesi de consumo donde pertenecer lo es todo. Creo que los casos de Argentina o Uruguay y Mexico son un ejemplo de esto: Tienen poblaciones infinitamente menores que sus vecinos (EEUU y Brasil), sin embargo predominan distintas redes sociales. Creo que esto lleva una logica de modas locales y no de contagio.
Tati Echagüe- Comisión Materialista
Definitivamente no hay modas: hay cambios de prácticas, de hábitos. En el segundo video, me pareció impactante el concepto: ya no hay modas, hay cambios enormes en términos subjetivos, si bien está implícito. Ya las noticias no son buscadas por nosotros sino que ellas nos encuentran a través de las redes sociales parece ser un cambio de paradigma que invita a pensar de qué manera configuraremos esta subjetividad de los individuos en este contexto.
En cuanto al video que propone pensar con imágenes, definitivamente este nuevo paradigma de las redes sociales configura la idea que para muchos de nosotros es un poco una novedad, de conceptualizar, pensar, reformular desplazarse a través de imágenes. Nuevas herramientas y abordajes propone la cátedra en ese sentido, lo cual celebro ya que en este nuevo mundo que se asoma es funsdamental estar a la altura de las nuevas formas de subjetividades.
Gonzalo Olaberría - Comisión Materialista
Escuchando a Paloma aquella vez tuve la misma sensación de sorpresa y de extrañeza que al escuchar cómo ciertos personajes se hacen reconocidos a través de la Internet, en este caso particular, ya metiéndome más de lleno con lo que estamos viendo en la materia, me llamó la atención cómo a través de las herramientas que proporciona la misma, curiosidad, talento y ganas de relacionarse con otras personas, se puede hacer de una suerte de pasatiempo un trabajo.
Hernán de Abelleyra- Dimensión material
Empezamos a ver casos y cifras sorprendentes sobre la web 2.0 y las redes sociales. Supongo que la mayoría de nosotros desconocía estos hechos, y realmente logra apasionarme un poco el hecho de pensar que estamos viviendo esta era de la interrelación a gran escala. Pienso que nuestro material de estudio, el facebook, tiene tanta popularidad en parte por la convergencia (incluye la mayoría de las actividades que se realizan socialmente en Internet en una sola página), y en parte también por una cuestión de moda como se nombra en uno de los videos vistos en el teórico. De este modo se explica por qué el mapa de redes sociales varía tanto de acuerdo a las regiones.
Adrián Olstein
Pareciera ser que el punto en que convergen las nuevas tecnologias comunicativas hijas de la web 2.0 se unen es una persona. Es decir: la convergencia no culmina en un punto abstracto de circuitos tecnologicos, sino que termina en gentes interesadas en encontrar nuevas formas de desarrollar sus vocaciones, sean cuales fueren. Y finalmente de esto deriva la posibilidad de usar estos medios como medios para mis propios fines, y no como fines.
DieCou - Dimensión Material
¿qué nos ofrecen los apologistas de las redes sociales?¿convergencia?¿participación?¿masividad? esos argumentos pueden demolerse con el 90.9.1: no todos participan igual, sino que se participa en un enorme oseano de asimetrias, evidentemente de manera masiva (fenomeno nada ajeno a la televisión).
Antonella Serrato - Dimensión Materialista
Me pareció interesante la invitada chilena que compartió sus experiencias aunque no me quedó del todo claro cuál es su trabajo, o para decirlo de mejor manera su empleo.
Por otro lado me sorprendió la poca participación de los usuarios de Internet y que pocos son los productores activos. Me parece que Internet, a diferencia de medios de comunicación como la televisión y la radio por ejemplo, debería fomentar la participación del usuario en la creación de contenidos, y no permitir que se genere la pasividad como en el caso del televidente
Antonela Serratto
La invitaci{on de Paloma a este teorico fue muy positiva porque ella nos mostro conto como empezo a relacionarse con las redes sociales y tosod los elementos que nos brinda la web 2.o.
Creo que lo mas importante o el mensaje que mas me llego de ella que no importa si no sabes como hacer uso de esta herramienta, sino que lo importante es que estemos segurops de que es lo que queremos lograr con ella.
Una vez que contemos con un oibjetivo gra parte de nuestro problema estaria resuelto.
Despues de eso veremos como hacer para darle forma y contarlo de tal manera que nos guste y pueda ser entendido por otros. Ademas su difusion va a tener que ver con los itios que nosotros usemos y asi llegara diferentes personas.
Josefina Gonzalez P. / Com 16
Rescato el concepto planteado por Paloma” útil”. Creo que estuvo buena su presentación ya que dejo en claro muchos conceptos nuevos, desde su propia experiencia
Interesante también, por la parte de Iván: como muestran los números la participación (en cuanto a contenidos en internet).
Resulta muy claro ver estos resultados ya que, a veces, estamos tan inmersos que no nos damos cuenta de las cuantías.
Por último, me sorprendieron muchísimo los sitios mas visitados a nivel mundial. El único que no conozco es Baidu.
Ojala tengamos mas oportunidades para analizar datos estadísticos.
Maria Nanton
Si bien no asisti a este teorico, encontre muy util al slide que acompaña al posteo en el desarrollo de la cursada, creo que nuclea todas las hipotesis e ideas clave que estructuraron los trabajos de la mayoria de las comisiones. Muy util! Los esquemas de participacion de la audiencia y las maneras de involucrarse (o no) de la misma me parece que aportan muchisimo, a esta materia y al estudio de muchas otras.
Teórico 4: Mediamorfosis y la viralización en primera persona — Cátedra Procesamiento de Datos #Rediseñar2010
[…] igual que el año pasado en el marco del Proyecto Facebook, recibimos la visita de Paloma Baytelman, una egresada de […]