¡Bienvenidos al Segundo Cuatrimestre del Proyecto YouTube! El próximo martes 19 ya comenzaremos con los teóricos, así que no falten. Mientras tanto pueden comenzar a ver el programa, que ya está publicado. Además, pueden consultar la página de recursos para … Seguir leyendo…
El pasado martes 17 se largó la primera ronda de presentaciones de alumnos. Con una amplia asistencia a este no-teórico, siete proyectos de tres comisiones mostraron el trabajo realizado hasta el momento compartiendo sus preguntas de investigación, primeros resultados y … Seguir leyendo…
Slideshow En esta clase me gustaría hacer dos cosas. Durante la primera parte, retomar la teoría de los híbridos de Bruno Latour que comenzamos a revisar hace dos semanas, siguiéndola desde el capítulo 6 del libro “La esperanza de Pandora” … Seguir leyendo…
Taller II: Convertir datos en información: del xml al Excel Por Sophie Alamo, Valentín Muro y Claudio Meschini ¿XML? Ahora bien. Ahora nos toca hacer ese archivo en formato XML que nos dio la API un poco más amigable. Al … Seguir leyendo…
Taller III: la visualización de la información, Manyeyes, Wordle, Infogram y Voyant Tools. Por Gabriela Sued y Gonzalo Vaccari El tercer, aunque quizás no el último paso para el análisis de los datos extraídos, es el de la visualización gráfica … Seguir leyendo…
Teórico-taller: el paso a paso. Desde la cátedra procuramos incorporar a las herramientas digitales a nuestra labor como investigadores en humanidades no como un bonus, un extra, sino como parte fundamental de nuestros recursos. Estas herramientas se trabajan a partir … Seguir leyendo…
Todo colectivo de humanos y no humanos, para ir aproximándonos a los términos del autor que presentamos hoy en esta clase, que se dedica a la producción y re-producción de conocimiento tiene su episteme: un marco cognitivo que “regula” su … Seguir leyendo…
Hace muchos años, en nuestros espacios de Prácticos, presentábamos categorías de análisis que no podíamos “mostrar”. Como diría una especialista en Tecnologías Educativas, la Dra. Edith Litwin, utilizábamos la tiza y el espacio del pizarrón, (tecnología de muy bajo costo … Seguir leyendo…
Regímenes escópicos: de la imagen tradicional a la e-image La semana pasada con la presentación fundamentalmente a cargo de Alejandro Piscitelli hemos cerrado aquí en teóricos la primera unidad, dedicada a revisar perspectivas de abordajes de nuevos medios, y la … Seguir leyendo…
En esta clase vamos a suspender la mirada más teórica que veníamos teniendo sobre los medios digitales y sus posibilidades de abordaje y vamos a intentar centrarnos en abordar YouTube aplicando un poco lo que vinimos viendo en forma teórica. … Seguir leyendo…