Como suele ocurrir no dijimos nada de lo que teníamos previsto, no mostramos nada de lo que habíamos preparado, el tiempo se nos escurrió entre problemas técnicos, desconexión entre cañón y las Macs nuevas. Tuvimos que cambiar el orden, la … Seguir leyendo…
Hoy Martes 22 de Septiembre de 2015 haremos un MiniTEDx en neustra cátedra de Procesamienro de Datos con 3 presentaciones de 20 minutos cada una y discusión libre a posteriori. Haremos una breve introducción (basada en el artículo de Alvaro … Seguir leyendo…
Mensaje para vos, que no vas a los teóricos: Tal como lo anunciamos el martes a las 19 hs en el aula 8, este teórico tiene dos versiones: la presencial y la escrita. En la versión presencial trabajamos grupalmente en … Seguir leyendo…
Retomamos hoy en exactamente en el punto en el que dejamos la semana pasada, en que estuvimos definiendo cuantitativamente la big data, a través de nombres extraños como terabytes, petabytes, exabytes, etc Hoy seguimos con ese tema, intentando ordenarlo en … Seguir leyendo…
A partir del texto de Manovich “Estudios del software para principiantes” vamos a introducirnos en esta clase en la cultura del software, y en dos conceptos más fuertemente asociados a ella: big data y humanidades digitales (hay biblio obligatoria en … Seguir leyendo…
Post original Las grandes revoluciones en la tecnología del conocimiento son invisibles en sus inicios; se dejan notar con el tiempo; y una vez alcanzada su velocidad de escape parten el mundo en dos: en un antes y en un … Seguir leyendo…
Apuntes sobre las tensiones en la red, segunda parte. Bert is evil! La clase pasada estuvimos repasando algunos de los puntos axiomáticos de este programa, tales como la relación entre tecnología y sociedad, la necesidad de una comprensión que fuera … Seguir leyendo…
En 1949, el filósofo Gilbert Ryle denominó, críticamente, como “fantasma en la máquina” a la concepción cartesiana del hombre. Acusaba al filósofo francés de ocultar bajo su dualismo las relaciones entre mente y cuerpo. El fantasma en la máquina es para Ryle, … Seguir leyendo…
Preguntas, abordajes y desafíos contemporáneos del campo comunicacional 30 años de recorridos en Buenos Aires La Carrera de Ciencias de la Comunicación de nuestra casa de estudios, la Facultad de Ciencia Sociales de la UBA, cumple 30 años y los … Seguir leyendo…
¿Por qué un partido de fútbol dura 90 minutos? ¿Por qué la canción de un disco (hasta hace poco llamados CD’s) dura 3 minutos? ¿Por qué una clase universitaria dura dos horas?, ¿Porque una película dura 90 minutos? ¿Por qué … Seguir leyendo…