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Teórico 8. El procomún y qué podemos hacer con él además de reinventarlo, si queremos. Martes 30/9/2008

06 Oct 2008

Buenos Aires Septiembre, 2008 por Primavera /Piscitelli 1. Introduciéndonos para los ausentes: En este teórico estuvimos presentes una docente y 46 alumnos, según las listas. Teniendo en cuenta la llanura (engañosa, quizás) del texto de Benkler, empezamos por los márgenes, … Seguir leyendo…

Por Alejandro Piscitelli Leer más
Teórico 7 Funky Business. La creatividad es tan sólo ¿combustible de lujo del capitalismo de ficción? Martes 24/9/2008

Teórico 7 Funky Business. La creatividad es tan sólo ¿combustible de lujo del capitalismo de ficción? Martes 24/9/2008

24 Sep 2008

1. Introito A lo largo del cuatrimestre han aparecido temas recurrentes, que estamos tratando en forma helicoidal. Primero presentamos la cuestión en grandes brochazos, después la tratamos unilateralmente desde alguna perspectiva disciplinaria, o a partir de un autor incluído en … Seguir leyendo…

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Teorico 6 Beuys, Matrix y Groundswell

Teorico 6 Beuys, Matrix y Groundswell

22 Sep 2008

La tarea a realizar es la siguiente. 1. Lean detenidamente todos los comentarios hechos por ustedes mismos a la clase 5 (algunos estan transcriptos en el ppt). 2. Enlacen esa lectura con las propuestas de Joseph Beuys 3. Lean la … Seguir leyendo…

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Clase nº 5 Culturas de la participación

Clase nº 5 Culturas de la participación

10 Sep 2008

De acuerdo a lo visto y expuesto en clase, después de haber leído detenidamente el texto de Jenkins, la síntesis que sigue a continuación, el power point incluído y todos los videos expuestos en clase (los links están mas abajo) … Seguir leyendo…

Por Alejandro Piscitelli Leer más

Clase nº 4 Aceptar (o amar) la incertidumbre: Recapitulación y coaching ontológico

04 Sep 2008

Delante de nuestra mayor frecuencia hasta el momento, promediamos nuestro teórico 4 con 73 alumnos y 4 docentes, es decir, una cálida sala repleta de 77 cuerpos y almas. Quiebre tecnológico mediante y demanda de asistencia a la asamblea de … Seguir leyendo…

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Clase 3 Cultura Libre. Como los grandes medios usan la tecnología y las leyes para encerrar la cultura y controlar la creatividad 26/8/08

Clase 3 Cultura Libre. Como los grandes medios usan la tecnología y las leyes para encerrar la cultura y controlar la creatividad 26/8/08

27 Ago 2008

1. Contexto bio-bibliográfico de los aportes de Lessig Lawrence Lessig es un genio, y su carrera invierte la de la mayoría de los intelectuales. Que generalmente comienzan su vida pública en la izquierda del dial ideológico y aterrizan panzones e … Seguir leyendo…

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Clase 2 De la representación de los objetos a la codificación de sensaciones 19/8/08

20 Ago 2008

Aquí tienen el PPT final de ayer. Clase 2 2 Cuat 2008 Del arte analogico al digital View SlideShare presentation or Upload your own. Las preguntas que les hizo Heloisa fueron 1) Tres conceptos nuevos 2) Tres dudas nuevas 3) … Seguir leyendo…

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Clase nº 1 Lo nuevo ¿nuevo o viejo? La innovación ¿espacio de libertad o de sujeción) Martes 12/8/08

12 Ago 2008

1. ContextoSobre lo nuevo de Boris Groys Un comentario critico de Sebastián Denegris un alumno del segundo cuatrimestre del 2007 Christian Schwartz Los weblogs, la educación y Boris Groys La habitual critica nihilista de Enrique Lynch para quien nunca hay … Seguir leyendo…

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