Post original Las grandes revoluciones en la tecnología del conocimiento son invisibles en sus inicios; se dejan notar con el tiempo; y una vez alcanzada su velocidad de escape parten el mundo en dos: en un antes y en un … Seguir leyendo…
¿Por qué un partido de fútbol dura 90 minutos? ¿Por qué la canción de un disco (hasta hace poco llamados CD’s) dura 3 minutos? ¿Por qué una clase universitaria dura dos horas?, ¿Porque una película dura 90 minutos? ¿Por qué … Seguir leyendo…
Un laboratorio en arqueología de los medios… para los estudios literarios Lori Emerson es Profesora en el Departamento de Inglés de la Universidad de Colorado en Boulder y directora del Laboratorio de Arqueología de los Medios. Su especialidad es la … Seguir leyendo…
1. Un mundo único La red digital es ahora parte de un único mundo en el que nos movemos en un continuum que va desde sus aspectos mas abstractos y desmaterializados (ciberespacio) hasta los mas materiales y encarnados (realidad aumentada). … Seguir leyendo…
¿Un hecho como tantos otros? Estaba volando de Guadalajara a México DF cuando la noticia estalló como como un rayo. Facebook había comprado WhatsApp y nada sería igual ¿o si? Aprovechando nuestras magníficas tenidas de los miércoles con el colectivo … Seguir leyendo…
Allá lejos y hace tiempo nos poníamos en contacto con Google Ngram Viewer Hace un año atrás nos desayunábamos de la existencia de una poderosa herramienta de análisis cultural (aunque disfrazada de análisis lingüístico) titulada Google Ngram Viewer. Partiendo de … Seguir leyendo…
El nuevo festival del yo cuantificado Cuando @valenzine dio uno de sus mejores teóricos en el primer cuatrimestre del 2013 sobre analítica personal, que hubiese tocado con esmero un tema que olía a geek y a nerd pareció una muestra … Seguir leyendo…
5×5 = cinco días en una residencia de videodanza, cinco personas trabajando en grupo una producción que une cuerpo y tecnología ¿es poco? ¿es mucho? Dejando a un lado las cuentas, flota una certeza: el grupo representó un micromundo -con … Seguir leyendo…
Hace dos semanas trabajamos en la primera parte del teórico doble que diseñamos para encarar la problemática del “uso de herramientas” y las metodologías. La Cátedra tiene una larga historia en esto de : “No sé cómo se usa” por parte de … Seguir leyendo…
Al inicio de este teórico levantamos el guante de la pregunta que no tardó en despuntar durante nuestro encuentro anterior: ¿Podemos hacer nuestro propio Gapminder? Y tratando de encontrar respuestas acordes a las múltiples entonaciones del interrogante dimos con una … Seguir leyendo…