Category — semana 2

La clase comienza con una conversación acerca de las cosas que se aprendieron en el teórico. Se retomó el caso de Paloma. Aparece la cuestión de cómo lograr que alguien tenga la posibilidad de vivir de esto. ¿Suerte?¿Trabajo?¿Es sólo una cuestión de la Web 2.0?¿Creatividad para inventar algo donde no lo había?¿Explotar el marketing personal?¿La inversión en el producto: ella misma?

Se explica cómo se debe postear en los teóricos y su importancia para aprobar la materia.

Guada cuenta su experiencia laboral: convergencia de los periodístas del papel y del soporte digital. El problema de cómo los periodistas van migrando (siguiendo las audiencias) hacia la Web. Se muestra un ejemplo de un curso de capacitación en tweeter donde se toma el ejemplo del avión caído en el río Husdon, el conflicto en Irán y su covertura.

El grupo se pregunta: ¿Serán las próximas revoluciones en internet (a través de los medios alternativos)? ¿Es realmente libre la publicación en la web?

Internet: ¿Quién es su dueño? La diversidad de servidores, la censura del copyright. Los inicios de la web. La arquitectura es la política de la web. La posibilidad de generar nuevos códigos. El problema de la propiedad de los contenidos en la web. ¿Es libre el contenido de la web? Para hacer una revolución hay que poner el cuerpo. El problema de los cuerpos máquinas en las sociedades de control. Relación de poder y la política con los medios de comunicación. Aparece la relación entre lo real y lo virtual.

El problema de la revolución relacionado con las nuevas tecnologías aparece con fuerza en la comisión.

Jenkins: La relación de los fenómenos del consumo y la convergencia. La posibilidad de llevarlo al ámbito de lo público. La web pone en tensión las empresas, los usuarios y las audiencias. Aparece la noción de hegemonía de Gramsci. En Jenkins aparece cierta ingenuidad y tecnofília. Aparece el problema del acceso ¿Quién lo tiene? ¿Qué acceso tienen los que tienen acceso?

Ideas de la clase sobre convergencia:

• Coincidencias (cosas qeu confluyen en un lugar). Ej. teléfonos móviles. El caso del Triple Play.
  
• Collage
• Convivencia.
• Unión de medios.
  
• Participacion.
• Convergencia en lo social.
  

¿Qué surgió primero: la convergencia cultural o la tecnológica? El problema del huevo y la gallina. Ambos ámbitos están relacionados y se condicionan unos a los otros. Los nuevos medios no vienen a reemplazar a los viejos medios.

Diferencia entre Inteligencia Colectiva/participación. Surgen los ejemplos de Taringa y Wikipedia. Diferencia con la suma de las partes (Raynlods: multitudes inteligentes).

Fecha: 25 de agosto y 1º de septiembre de 2009.
Tema: Introducción al tema de la identidad en Internet. Aspectos del yo y alteridad.
Líder de proyecto: Ignacio Uman
Integradora teórico / prácticos: Carolina Venesio
Documentalista: Nataly Medina

El segundo práctico de la comisión, produjo nuevas pautas en conjunto, para generar más hipótesis entorno al concepto de Identidad. En este sentido, Ignacio realizó su presentación ante la clase, y permitió que los alumnos se reunieran posteriormente, en grupos de tres personas, para definir con sus palabras el término “identidad” .
[Leer más →]