Sexta semana.Proyecto Facebook. Dimensión Identidad. Presentación Preliminar. 6 videos.
Fecha: 22 de septiembre del 2009.
Tema:Comentarios sobre las seis presentaciones preliminares en el Teórico.
Líder de proyecto: Ignacio Uman
Integradora teórico / prácticos: Carolina Venesio
Documentalista: Nataly Medina
Durante la clase nos reunimos precisamente en círculo, para poder establecer con los alumnos comentarios sobre sus propios videos preliminares. Al empezar se presenciaba una energía de satisfacción por los trabajos proyectados en clase. La mayoría de los 22 alumnos permanecieron en el práctico, y en efecto Ignacio comenzó a felicitarlos por el su buen resumen y tiempo dedicado a los detalles de las imágenes. A continuación, Carolina los impulsó a seguir trabajando y creciendo en el proyecto. Y la que suscribe, también los alentó a generar más ideas en torno a la Dimensión que nos dirige.
Ignacio, estableció que la mayoría, debía sacarse todo prejuicio al generar nuevas hipótesis, pero que en general se vió el esfuerzo establecido en el corto tiempo.
De este modo, cada uno de los alumnos de los seis grupos comentó su primera experiencia en la presentación en el teórico. Estos son algunos de los diálogos de esa noche:
Julieta, comentó que al comparar su video con los demás se quedó sorprendida, y que el hecho de haber realizado un video, en lugar de un ppt fue algo que ayudó mucho a que la dimensión tuviera éxito en el teórico.
Diego, explicó que lo mejor de nuestra dimensión fue el hecho de haber realizado cosas totalmente distintas en los grupos. En cuanto a la hipótesis que tenían, el hecho de reflejar todo lo positivo de FB, afirmó que se debe analizar más a fondo y que hay varias cosas por que seguir trabajando.
Ignacio, afirmó que el marco teórico es muy importante para poder evolucionar en los trabajos, la idea es que cada uno no se quede estancado.
Por otro lado, Lorena, designó que el hecho de haber realizado distintas herramientas, y contenidos fue lo que mejor se reflejó en la presentación. Pero que el video que más le gusto fue el del grupo que explicó como se puede narrar en Facebook, ya que los compañeros no sólo actuaron, sino que desde un enfoque cómico pudieron presentar sus ideas muy fácilmente.
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Nora, estableció que en comparación con la dimensión de Economía, nuestros trabajos fueron más elaborados y más pensantes, ya que el otro grupo dió la impresión de haber mezclado todo en una cacerola y listo. De la misma forma, Victoria, una de las últimas alumnas en añadirse a las comisión, designó que el trabajo fue muy bueno en general y que se pudo establecer a FB como una de las plataformas mas eficaces a la hora de socializar y comunicarse.
Con respecto a los comentarios, Ignacio sugirió a los alumnos que piensen que el trabajo de la dimensión de Economía fue como un dialogo con lo que nosotros expusimos. Por un parte se explicó el tema de estar en contra de lo que FB muestra, y nosotros establecimos contrariamente más un Yo real, y el no anonimato.
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Mónica, comentó que su grupo en particular resaltó lo que es posible en FB, el hecho de tener varias identidades, de acuerdo a la arquitectura de la plataforma, y como lo real ya queda en debate, y resulta ser más ambigua la información de los perfiles de los usuarios.
Mariano reconoció que los trabajos fueron dinámicos y divertidos, y que el hecho de la libertad y el manejo de las imágenes le gusto mucho. En particular su video tuvo bastantes limitaciones, principalmente con el tiempo ya que al grupo les hubiera gustado corregir varias cosas. Así mismo, Ezequiel su compañero, comentó que su idea fue muy copada, “la intimidad como espectáculo”, pero si tiene que elegir un video seria el de “cómo narrar en FB”. Sin embargo, Ignacio el tercer integrante del grupo explicó que en cuanto a su trabajo, al verlo no le gusto el final, ya que faltaba un buen cierre para las imágenes, pero eso fue solo por la falta de tiempo.
Ignacio igualmente les comentó que también tengan en cuenta los comentarios de las demás dimensiones, y que puedan usar estas para crecer y evolucionar más.
Fabio, muy tranquilo, dijo que tiene dos sensaciones después de la presentación, por un parte, tenía dudas ya que no sabía como iba arrancar a explicar su video, y por otra que fue muy coherente como desarrollaron sus ideas y que en general vio que están todos encaminados. Además si alguien ve los videos, el piensa que van a ver que FB es sórdido por un lado, y es para otros investigativo, y con mucha diversidad.
Belén estableció que por una falta de conocimiento de las herramientas de edición, su trabajo resultó bastante sencillo, aunque le dedicaron tres días enteros al elaborarlo. De este modo, sugiere que la comisión necesita una clase sobre estas para mejorar la estética de los videos. Su compañera, Florencia dijo que al principio tuvieron mucho temor ya que sólo contaban con una cámara muy simple, y que no tenían ningún conocimiento en cuanto a la edición, pero si tenían una idea fija y a través de la misma hacían y rehacían sus trabajos.
Carolina asintió que va hacer todo lo posible para realizar esta clase. Por su parte, Ignacio volvió a felicitarlos por los videos, pero advirtió que es necesario que el ritmo de los trabajos no decaiga.
En efecto para finalizar se establecieron las nuevas consignas para la clase que viene y que en esta instancia los propios alumnos pudieran exponer las lecturas del marco teórico que poseen.
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