Proyecto Facebook. Comisión 12. Identidad.

“Construimos y reconstruimos el yo continuamente, según lo requieran las situaciones en que nos encontramos, con la guía de nuestros recuerdos del pasado, y de nuestras experiencias…”
Jerome Bruner

Proyector, notebook, 22 alumnos, aula 405. El pasado martes 18, se dió inicio a un nuevo cuatrimestre y a la reactivación del proyecto de investigación más importante de la cátedra de Procesamiento de Datos: Facebook.

Carolina comenzó con la presentación. La misma mencionó datos administrativos, para conformar y responder las dudas de los alumnos, cuya visión de cursada presentía parciales, finales, y teóricos enfrascados, aunque un grupo reducido fue recomendado por compañeros que exitosamente aprobaron la materia. Ayudada por una serie de diapositivas, continúo con seguidilla de preguntas entorno al proyecto, que obviamente serán respondidas con el trabajo colaborativo de todos, a lo largo del cuatrimestre:

• ¿Qué aportes concretos hacen las redes sociales a las identidades de los usuarios?
• ¿Existe una identidad colectiva en FB?
• ¿Cuál es la relación entre los entornos virtuales y el mundo real? ¿Se borran fronteras?
• ¿Cómo condicionan las prácticas tecnológicas lo que se elige mostrar y no mostrar?
• ¿Son todas las identidades en FB socialmente aceptables?

En efecto, se designaron las primeras consignas, como el hecho de adquirir un perfil en Facebook, y simultáneamente sumarse al grupo de la cátedra y de la comisión, para luego subir religiosamente los trabajos prácticos que realicen semana tras semana. Esto rompe con el concepto que la mitad de ellos mencionó sobre la plataforma, donde sólo se restringían a subir fotos y permitían de esta forma, que otros puedan ver su rutina en la red. Lo cual obviamente no era muy interesante, así que varios de ellos mencionaron que cerraron sus cuentas en la plataforma.
Por lo tanto, ahora una de las primeras tareas que tendrán que cumplir, es el hecho de realizar una serie de diapositivas que puedan reflejar sus gustos, intereses, pasiones, y datos personales….sin embargo, una de las alumnas preocupada por el hecho de subir este ppt en la web, preguntó si podía omitir alguna información personal. Carolina brevemente les explicó que sólo es una presentación individual, que cada uno podía reflejar lo que deseaba.

De esta manera, se designó la dimensión que nos concierne: Identidad, como un fenómeno complejo y multidimensional que involucra una relación dialéctica entre un yo y un otro, entre la interioridad y la exterioridad, entre el entorno virtual y el mundo real cotidiano. Así, FB integra la vida off con la vida on, el perfil público con la identidad real. Concluyendo con el tema, se establecieron las características de la Web 2.0 y principalmente el desarrollo y el auge de la plataforma Facebook
Finalmente, nos despedimos de la comisión temprano, ya que venían de un teórico profundo, donde se demostró el material que se produjo y ahora deben producir ellos mismos como usuarios y alumnos de la materia. De este modo, la próxima jornada será mucho más rica ya que podremos ver trabajos y debatir cómo el éxito de Facebook se relaciona con la construcción de identidad, sobre todo en estos momentos, donde la plataforma anuncia oficialmente los 250 millones de usuarios que contiene.
Nataly Medina.

Categorías Semana 1, identidad