Cátedra Datos - Comisión 17

El pasado viernes dimos el último práctico.
Analizamos juntos los textos de Verdu y Sennet.
Disfrutamos juntos  videos y comentamos nuestro último ppt
Aqui va:
[slideshare id=774846&doc=clase-uba-10-ii-1227268781868489-8&w=425]
Sobre Verdu, encontramos para compartir estas entrevistas
You need to a flashplayer enabled browser to view this YouTube video
You need to a flashplayer enabled browser to view this YouTube video
y esta producción
You need to [...]

Y como las promesas se cumplen, les dejo aqui, las consignas para trabajar, analizar y sobre todo integrar
Unidad  3. FORMAS TECNOLOGICAS DE VIDA
1. Los objetos utilizados por cada época tienen inscriptas propiedades que dan cuenta de la sociedad y de la cultura en la cual se producen. Los objetos son huellas de una determinada [...]

Y ya comenzamos a cristalizar algunas ideas que fueron abordadas a través de la presentación de un Primer Parcial
En el mismo, hubo un común denominador: la falta de citas bibliográficas.
En primer lugar, surge la pregunta de …………..
¿qué es una cita bibliográfica?
Una cita bibliográfica es el conjunto de datos precisos y detallados con los que [...]

Y comenzaron a llegar las producciones.  La consigna fue revisar el Primer parcial y desarrollar una nueva respuesta.
Aqui los primeros en llegar:
Laura Segovia
You need to a flashplayer enabled browser to view this YouTube video
Gabriel Nerone
[slideshare id=747641&doc=tp-datos-gabriel-nerone-1226536252259005-8&w=425]
Maria Eugenia Muñiz
You need to a flashplayer enabled browser to view this YouTube video
Noelia Franco
You need to a flashplayer [...]

El pasado viernes seguimos vinculando categorías y textos.
Con la guia de este Power Point, trabajamos Lash, Sfesz y Bifo
[slideshare id=730190&doc=clase-uba-9ii-1226059553135587-8&w=425]
Asimismo, vimos y analizamos la primera parte del documental  Zeitgeist
You need to a flashplayer enabled browser to view this YouTube video
Finalmente de la mano de la diputada Claudia Bernazza comprendimos la relación entre Política y Técnica:
You [...]

y seguimos hoy de la mano de Bifo
En nuestra primera parte analizamos y debatimos a travès de dos videos
You need to a flashplayer enabled browser to view this YouTube video
y nos enganchamos y acoplamos con el Telestreet
You need to a flashplayer enabled browser to view this YouTube video
You need to a flashplayer enabled browser to [...]

En este encuentro, seguimos profundizando las categorías que nos brinda Franco Berardi.
[slideshare id=667642&doc=clase7-uba-ii-1224367860172876-9&w=425]
Verán que los errores existen y que el PPT tiene mal el nùmero de clases
Por otro lado, vinculamos las transparencias con la película: Los dioses deben estar locos, “The Gods Must Be Crazy“, película realizada en 1980 escrita y dirigida por [...]

Y este viernes comenzamos a realizar algunas clausuras entre los textos que nos posibilitan comprender un poco más los planteos de las primeras dos unidades de la materia.
[slideshare id=650412&doc=clase-uba-7-ii-1223685939467064-9&w=425]
Como todo cierre implica también apertura y posibilidad, vimos y comentamos este  video
You need to a flashplayer enabled browser to view this YouTube video
A continuación, les brindo [...]

El pasado viernes, trabajamos algunos conceptos alrededor de la web 2.0
Aqui el recorrido realizado a través del PPT
[slideshare id=633897&doc=clase6uba-1223039772568930-8&w=425]
Como siempre nos acompañaron algunos videos que nos permitieron recrear las categorías
You need to a flashplayer enabled browser to view this YouTube video
You need to a flashplayer enabled browser to view this YouTube video
You need to a [...]

Y en la jornada de hoy, hablamos de los objetos, de los sistemas de representación para finalizar en la digitalización.
Por este motivo, hemos comenzado siguiendo el texto de Kuspit (recomendamos el artículo vinculado a este link) como así también algunas reflexiones del arte digital
Aqui nuestra guia de conversación
[slideshare id=619890&doc=clase-uba-5-ii-1222435057824644-8&w=425]
Fuimos analizando el texto y vinculando [...]