Cátedra Datos - Comisión 13

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http://infouniversidades.siu.edu.ar/

El video EPIC 2014, falso documental que pasamos en clase:
http://www.youtube.com/watch?v=eUHBPuHS-7s
La entrevista a Sibilia que deben haber trabajado en Teóricos:
http://www.clarin.com/suplementos/zona/2008/09/21/z-01764657.htm
Algunos artículos sobre Cultura de la Convergencia, que pueden servirles:
http://portal.educ.ar/debates/sociedad/cultura-digital/la-cultura-de-la-convergencia-de-los-viejos-y-los-nuevos-medios.php
http://www.francispisani.net/2007/03/entre-convergen.html
http://www.notasd.com/node/1684

Interesante entrevista sobre periodismo ciudadano y redes sociales,
que se relaciona en gran medida con lo que vimos en el falso
documental Epic, sobre el futuro de los medios.
http://www.lanacion.com.ar/nota.asp?nota_id=1051852

PPT ilustrativo
[slideshare id=39941&doc=de-la-web-10-a-21-9358&w=425]

Grupo 1: http://mapapolis.wordpress.com
Gallardo, Bárbara
Goetz, Natasha
Paduch, Marcela
Grupo 2: http://catedradatos.blogspot.com
Mitri, Diego
De Castro, Esteban
Salanitri, Verónica
Grupo 3: http://datosenmapas.blogspot.com
García Blanco, Eugenio
Brogazzi, Juan Martín
Pons, Melina
Grupo 4: http://himanistas.blogspot.com
Coguzza, Federico
Viudez, María Laura
Machao, Luis
Grupo 5:http://matrixdedatos.blogspot.com
Marcel, Julián
Rojas, David
Garay, Marianela
Grupo 6:  http://historiaenmapa.blogspot.com
Parada, Romina
Renzi, Martina
Grupo 8: http://bitrate192kbits.blogspot.com
Jones, Patricio
Bedogni, Alejo Ezequiel

HERRAMIENTAS DE APOYO A LA CURSADA

I. ¿CÓMO LEER UN TEXTO?: herramienta inspirada en los seminarios de Fernando Flores (www.fernandoflores.cl), destinada a rescatar las novedades en el lenguaje y las posibilidades en las prácticas.
II. FORMULARIO DE RESEÑA BIBLIOGRÁFICA: secuencia especialmente apta para discriminar qué dice un texto de qué opinamos nosotros sobre el mismo. En lenguaje [...]

La idea de este ejercicio exploratorio es que uds. identifiquen en las notas periodísticas sobre distintos temas vinculados a las nuevas tecnologías, algunas categorías que estuvimos trabajando en el texto de Bruno Latour “La retórica científica. En qué consiste la fuerza de un argumento”.Desarrollan una computadora tres veces más rápida que las habituales
http://www.clarin.com/diario/2007/06/27/um/m-01446408.htm
Un estudio pronostica [...]